Renforcer notre action auprès des enseignants

À Madagascar, toujours classé parmi les 10 pays les plus pauvres du monde en 2023, les classes sont surchargées pouvant aller de 40 à plus de 100 élèves en terminale, ce qui pénalise l’éducation des élèves et complique sérieusement le travail des enseignants… 

Les élèves des lycées manquent de manuels scolaires et n’ont pas accès aux équipements de travaux pratiques pour les expérimentations.  Il n’est donc pas étonnant qu'ils se détournent de l'enseignement scientifique : moins de 4% des candidats au bac sont en série scientifiques. 

En cette dernière ligne droite de 2023, nous mettons en place des moyens renforcés pour aider les enseignants des matières scientifiques pour qui la vie est si difficile. Les besoins sont tels que nous vous appelons à l’aide : il nous faut pouvoir financer la préparation de ce nouvel outil révolutionnaire qu’est l’EducPhone, développer des cours en autoformation, continuer à améliorer notre médiathèque pour qu’elle soit plus facile à utiliser, pour que les enseignants disposent de « parcours élèves » types, et que nous continuions à équiper les lycées en ordinateurs et en vidéoprojecteurs. Nous avons absolument besoin de votre soutien moral et financier
 

Se rajoute à cette situation le problème de l'électricité : en 2020, d'après la Banque Mondiale, seulement 34% de la population malgache a accès à l’électricité, avec de nombreuses coupures à l’improviste pour délestage du réseau saturé. Quatre enseignants interviewés témoignent à l’unanimité : "Ne pas avoir d'électricité représente un handicap majeur dans notre métier."

Un autre défi important est la fracture numérique : l’accès à une connexion internet est très limité.                    Si en France 85 % de la population peut se connecter, la proportion n’est que de 15 % à Madagascar. Essentiellement par la 3G ou la 4G.

Sans oublier qu’une immense majorité des enseignants n’est pas issue d'un centre de formation pédagogique agréé. Les formations continues, essentielles dans ce contexte sont malheureusement très rares.

Ce que fait ACCESMAD pour les enseignants

ACCESMAD améliore depuis 2004 l’éducation scientifique et technique à Madagascar. Notre objectif est d’accompagner et de donner aux élèves des lycées de Madagascar les moyens d'étudier les sciences, pour qu'ils aient envie de devenir les ingénieurs, techniciens, chercheurs et informaticiens dont leur pays a tant besoin. 

Pour y parvenir, nous avons :

• conçu une e-médiathèque permettant aux enseignants et aux élèves d'accéder à plus de 5.000 documents pédagogiques, à jour, de leur programme scolaire de maths, physique, chimie et SVT.  Les grands axes d'amélioration actuels de notre médiathèque sont :
  • Valorisation du moteur de recherche
  • Création d'un espace dédié aux documents de formation des enseignants
  • Mise en place du projet “ parcours élève”
• développé  des formations différenciées en présentiel et à distance, pour les enseignants
• équipé des salles informatiques dans une centaine de lycées pour qu’élèves et enseignants puissent accéder à nos ressources pédagogiques numériques. Chaque salle, entièrement électrifiée et câblée aux normes européennes par nos soins,  reçoit 10 à 20 ordinateurs reconditionnés, en réseau, avec un serveur sur lequel se trouve notre médiathèque électronique.
• innové avec nos partenaires dans le domaine des outils numériques :
  • l'ordinateur solaire ou des installations photovoltaïques classiques pour les lycées sans électricité (13 à ce jour)
  • et, tout dernièrement, l'EducPhone : un smartphone reconditionné pour recevoir notre médiathèque qui est donc accessible “dans la poche”, sans aucun réseau Internet ou Wifi. Une vraie révolution pour Madagascar ! Le projet est en phase de déploiement sur 2 sites pilotes. Le but est de les mettre à disposition des enseignants pour qu'ils puissent préparer leurs cours à la maison et, de retour au lycée, de pouvoir connecter ordinateurs ou tablettes sur la médiathèque de l'EducPhone.

Notre équipe 

Notre équipe est composée de deux entités : l’une se trouve à trouve à Madagascar, où se fait l’essentiel du travail grâce à une vingtaine de salariés et la présence d'une volontaire de solidarité internationale (VSI). Ils assurent toutes les opérations depuis les installations dans les lycées jusqu’aux relations avec le Ministère de l’Éducation Nationale malgache. L’autre, en France, se compose d’une dizaine de bénévoles et s’occupe, entre autres, de la recherche de financements , de la collecte d'ordinateurs déclassés à reconditionner, de smartphones à transformer en EducPhone . Elle s'occupe aussi du support logistique et technique du projet et assure la communication vers les membres et contacts d'ACCESMAD. 

En outre, nous avons aussi une équipe d'une dizaine de "Grands Formateurs" et d'une quarantaine de formateurs d'enseignants, tous issus de notre réseau de professeurs scientifiques "Lapa Siansa". Ce sont eux, également, qui enrichissent régulièrement notre e-médiathèque. 

Régulièrement, plusieurs bénévoles se rendent, à leurs frais, à Madagascar pour assurer des formations, et/ou suivre les avancées de nos actions. Ces missions permettent aussi de définir avec l’équipe locale les développements à prévoir et d'affiner notre stratégie.

Nos principaux postes de dépenses sont :

• l'achat et le transport d'ordinateurs reconditionnés
• les salaires de notre équipe malgache qui mettent en œuvre le projet

Les bénéficiaires finaux sont les enseignants et les élèves de lycées

Les principaux financeurs du projet sont :

• l'Agence Française de Développement (AFD)
• Les Fondations Nexans, Watt for Change, Mérieux