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L'école de Grivery

par Adogriculture bio

L'école sociocratique de Grivery a ouvert ses portes en septembre 2017. Soutenez-nous pour notre première année !

L'école sociocratique de Grivery est une école alternative, bienveillante, en gouvernance partagée, ancrée dans la nature et tournée vers les nouvelles technologies. Le projet est né de la demande de nos enfants et de la volonté têtue et joyeuse de contribuer au changement que nous voulons voir dans le monde. 

Face à la demande de déscolarisation de nos enfants qui étaient en souffrance : 

  • un collectif de parents et de pédagogues s'est constitué en 2016 autour du projet de créer une école exigeante et innovante...
  • la découverte du hameau de Grivery nous a donné envie de lui insuffler une vie nouvelle...
  • et en septembre 2017, l'école de Grivery a ouvert ses portes !


Une expérimentation ambitieuse et joyeuse

L’école de Grivery est une école mixte, laïque, multi-âges, privée hors contrat pour enfants de 6 à 16 ans. Elle appuie le développement et l'épanouissement des jeunes sur trois axes : la permaculture, la démocratie et l'éthique dans les nouvelles technologies.

Dans le respect du Socle Commun de Compétences, de connaissances et de culture et des rythmes de progression de chacun, nous avons l’ambition d'offrir un cadre propice aux apprentissages autonomes, permettant d’apprendre à manier aussi bien la grelinette que l’internet ; de faire des expériences et d’explorer des voies en accord avec les principes d’éducation positive ; de gagner confiance en soi via l’accompagnement bienveillant dans des expériences de maîtrise et la mise en contact avec des professionnels ou partenaires inspirants.



Nous avons besoin de votre aide pour cette année de lancement

Nous (les fondateurs du projet) sommes issus de l’école publique, et sommes très attachés à l’idée d’une éducation accessible à tous, socialement mixte et ouverte. Notre volonté est de porter des expérimentations audacieuses, d'ouvrir des voies pour une école innovante et des classes à horaires aménagés inédites, d'encourager l’éducation nationale à mettre en place des collaborations et expérimentations pilotes hors les murs et de faire de l'école un espace plus propice à l'émergence de l'intelligence collective.

Pour être fidèles à cette volonté de service public et de justice sociale, nous avons fait le choix risqué d’indexer les frais de scolarité sur le quotient familial. L'équilibre financier repose sur l'accueil à terme de 40 élèves. Or nous avons ouvert à 20 élèves en septembre et ils sont actuellement au nombre de 25.

Nous avons besoin de votre soutien pour :

  • Équilibrer notre budget : en complément des frais de scolarité payés par les 25 enfants de l’école et des dotations de fondations qui nous soutiennent, nous devons passer le cap difficile de la période de démarrage. Cet équilibrage nous permettra de continuer à accueillir des enfants dans notre volonté de mixité sociale. 

  • Investir dans du matériel pédagogique : meubles et manuels pour les futurs élèves, ordinateurs et matériel de fabrication (ampèremètre, Raspberry Pi, Arduino...).

Nous avons estimé notre besoin de financement pour l’année 2017-2018 à 15 000 €, dont 8 000 € liés à l’équilibrage du budget, et 7 000 € pour des achats de matériel pédagogique.

Comme nous sommes une école régulièrement déclarée auprès des autorités et immatriculée auprès de l’Académie de Versailles, votre don ouvre droit à une réduction fiscale dans les conditions classiques d’un don à une association d’utilité publique. (articles 200 et 238 bis du code général des impôts).

Notre équipe

Notre collectif regroupe des compétences et expériences variées et complémentaires qui ont permis au projet de Grivery de se concrétiser en moins d’un an et d'en faire une école où les enfants ont plaisir à venir:

  • Hoang-Mai Lesaffre, apporte ses compétences en gestion de projet, éducation positive et scientifique, NTIC et veille scientifique
  • Lynda Nasri-Gamal, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre, est la directrice académique de l'école
  • Véronique, professeur des écoles, intervient en soutien à la structuration pédagogique du projet
  • Etienne Lienhard, artiste, musicien, intervient dans les apprentissages non-verbaux (musique, arts plastiques, activités manuelles et sportives)
  • Katharina Schlierf, facilitatrice et référente en matière de gouvernance partagée, contribue à la montée en coordination et en maturité du collectif
  • Cécile Gachot, diplômée en mathématiques et yoga, anime les apprentissages scientifiques et le cercle permaculture
  • Mireille Dodé apporte son savoir-faire de chef de projet et ses compétences administratives et NTIC
  • Pierre Tran, formateur, contribue à la montée en compétence de l'école en matière de numérique & de nouvelles technologies
  • Myriam Orsoni, infirmière en soins palliatifs, contribue à une veille active quant à la santé morale et physique des membres de l'école et contribue au volet permaculture
  • Joanna et Darek sont les experts en travaux et rénovation, et accompagnent le projet sur le volet éco-rénovation
  • Véronique Hery apporte ses compétences en écoute active et contribue au volet permaculturel du projet et à l'établissement de partenariats locaux

Donner 10 euros

Colibris

Un message de remerciement venant des enfants de l'école

Donner 20 euros

Artiste en herbe

Co-créateur d'un dessin

Donner 50 euros

Compositeur en herbe

Co-créateur d'une chanson

Donner 100 euros

Professeur en herbe

Je pose une question de philo aux élèves

Donner 500 euros

Cuisinier en herbe

Je viens à l'école pour cuisiner "made in Grivery"

Donner 1000 euros

Jardinier en herbe

L'école plante un arbre fruitier pour moi et on fera la cueillette ensemble

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Anonyme
09/01/2018
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Bernard Maquet
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