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Je parraine un équipier : À quoi va servir mon don ?


Afin de garder une liberté d’enseignement, notre établissement n’a pas signé de contrat avec l’État et de ce fait ne perçoit aucune subvention de fonctionnement. Nous avons choisi de rendre abordables les frais de scolarité des élèves afin qu’ils ne soient pas un obstacle à l’inscription d’un enfant. Ils sont calculés en fonction des revenus des familles et peuvent être réétudiés et allégés sur demande lors de cas particuliers ou de situation familiale financière difficile. Or, pour rester abordables, ils ne couvrent pas le coût réel de la scolarité d’un enfant, notamment tous les frais de personnel, le salariat étant un des postes les plus lourds dans le budget d’une école.

Notre école ne pourrait vivre sans l’engagement bénévole d’une partie du personnel qui contribue abondamment au succès des objectifs que nous nous sommes donnés envers les élèves et leurs parents. Mais nous avons à cœur de rémunérer les personnes les plus engagées. Nous avons donc volontairement choisi d’attribuer les parrainages réguliers aux équipiers qui travaillent au quotidien dans l’école et que nous souhaitons honorer plutôt qu’à la scolarité d’un enfant déjà calculée au plus juste.

Soutenir le personnel, c’est contribuer à la bonne marche de l’école et bénir plusieurs promotions d’écoliers !

L'équipe est composée d'enseignants à plein temps ou à temps partiel, d'intervenants pédagogiques réguliers ou ponctuels dans les diverses matières et de personnel administratif. Le Conseil d'administration de l'association déterminera à quels équipiers seront attribués prioritairement les parrainages en fonction de l'engagement et des besoins de chacun et sous quelle forme ils seront honorés (salaires, formations, défraiement…)


Notre vision


Implantée en milieu rural en Ariège à proximité de la ferme des Greniers Joseph, l’École Terre courage et l'Établissement secondaire privé Terre courage-Envol ac­cueillent des enfants de 3 à 12 ans dans des classes à faible effectif.

Notre projet éducatif s’articule autour de trois domaines : la formation de l’identité, la formation globale (intellectuelle, manuelle, spirituelle) et la formation relationnelle et sociale, en accordant une importance égale aux connaissances intellectuelles, au savoir-faire et au savoir être.

Notre pédagogie vise à développer l’autonomie et la responsabilisation de l’enfant dans un environnement bienveillant et sécurisant, pour des apprentissages sereins, où chacun évolue à son rythme, corps, âme et esprit. La pratique d’une évaluation positive et d’une pédagogie de l’encouragement contribue à l’épanouissement et au développement d’une saine estime de soi.

Le partenariat entre l’école et la famille constitue un autre aspect important de la vie de notre établissement.


Et TransMission09, c'est quoi ?


L’école privée Terre courage est gérée par l’association TransMission09, constituée en Association Familiale Protestante, réunissant parents, enseignants, pasteurs et  membres qui partagent la même vision.

L’AFP TransMission09 agit en direction des familles et pour ses membres au travers de :

• la création et la gestion d’établissements scolaires et périscolaires, primaires et secondaires ;

• la mise en place de structures de soutien scolaire.

• des conférences, concerts, voyages culturels,

• des journées vivre ensemble,

• l’organisation de sessions de formation ou d’information destinées aux adultes et à la famille,

• l’organisation d’activités sportives, artistiques et culturelles,

• la publication, la diffusion et l’exploitation de supports pédagogiques,

• des animations intergénérationnelles et des visites dans les maisons de retraites,

et de toutes autres activités complémentaires pouvant entrer dans l’objet de l’Association.


L’AFP TransMission09 est membre de :

• L’UDAF de l’Ariège ;

• La Fédération nationale des Associations familiales protestantes ;

• Réseau Mathurin Cordier France ;

• L’ASCI.