AISAHI

Education et formation

nous faisons de la sensibilisation sur les handicaps invisibles et les maladies invalidantes auprès des professionnels et développons des supports pédagogiques pour les scolaires.

qui sommes-nous ?

En images

Notre mission

AISAHI a vu le jour au mois de décembre 2016. Elle est composée de professionnels, de personnes concernées et de volontaires. Le handicap invisible et la maladie invalidante sont le quotidien de plus de 11 millions de personnes. Pour l'enfant , l'adolescent, l'adulte le quotidien est un parcours du combattant souvent par manque de connaissance et par tabous ou préjugés. La liste des thématiques abordées est large : des autismes en passant par les troubles cognitifs, des diabètes , des allergies, de la maladie de Chron et passant par le syndrome d'ehler danlos, de la fibromyalgie à l'endométriose, des cardiopathies aux néphropathies , etc . Le besoin d'information pour que le "vivre ensemble" prenne le dessus sur la pathologie auprès des professionnels est grand. 
Aisahi est divisée en deux pôles.
PÔLE INFORMATION ET SENSIBILISATION : 
Nous intervenons auprès des professionnels de tous les secteurs (personnels scolaires, assistantes maternelles, éducateurs sportifs , administrations , tourisme, loisirs, entreprises publiques et privées etc.) afin de les sensibiliser et les informer sur l'ensemble de ces maladies et de ces handicaps pour améliorer les rapports et la vie sociale des personnes concernées. Nous partons du principe que l'acceptation et la compréhension de la différence  ne peut se faire que par la connaissance et la communication sur les pathologie et sur leurs incidences dans l'organisation et la gestion du quotidien et que tout doit être accessible à tous. 
POLE DEVELOPPEMENT DE PROJET :

À la vue de la diversité des classes, des objectifs de l'intégration scolaire et du nombre grandissant d'enfants concernés, il est nécessaire d’expliquer à l'ensemble des personnels scolaires les pathologies des élèves accueillis. Ils ont besoin d un support pédagogique dédramatisant et explicite pour que l'inclusion et les objectifs de la scolarisation  soit un succès  afin que  la compréhension,  l’intégration et l’acceptation de tous  soient au cœur de nos établissements. 

Après avoir consulté les enseignants et les personnels scolaires, il apparaît qu’une collection pédagogique serait idéalel pour aborder cette thématique avec les enfants et les adolescents. 
Notre projet se présente en trois catégories de niveaux :

– Un livre d’illustrations commenté pour les maternelles ;
– Un livre de nouvelles illustré pour les primaires :
– Un livre de nouvelles pour les collégiens.

Une maison d'édition, des auteurs et des illustrateurs travaille déjà sur les collections. La validation sera établie en concertation avec les professionnels de la santé, l’éducation nationale et les institutions administratives concernés. 

Ces collections résoudraient les questionnements avec des abords adaptés pour tous dans un esprit de neutralité.

LISTE DES THÈMES PRÉVUS
Allergies particulières, allergies alimentaires, autisme, TED, cancer, troubles « dys », TDA/TDA-H, diabète, déficient auditif, déficient visuel, IMC, mucoviscidose, épilepsie, handicap esthétique, les classes spécifiques/UE, ULIS, SEGPA. Cette liste sera complétée au fur et à mesure.

NOTRE ENGAGEMENT
Nous travaillons d’ores et déjà sur l’élaboration d’une parution « pilote » concernant le diabète & les allergies.



Siège social

2 rue Francine Sabaté 66200 Elne

Site internet

http://www.aisahi.com

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