Adhésion AK2

par AK2 Association Karaïb'2

Adhésion valable du 05/07/2021 au 03/12/2021

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Choix de l'adhésion

Adhérents

Coordonnées

Récapitulatif

Adhérent AK2

Participer de manière active aux activités proposer par AK2

15,00 € par mois

Adhérent AK2

150,00 €

Adhérent occasionnel

Vous ne souhaitez pas adhérer mais souhaiter quand même participer.

20,00 €

Partenaire

150,00 € par mois

Partenaire

1500,00 €

Partenaire bénéficiaire : SCOP , SCIC

5000,00 €

Souhaitez-vous ajouter un don à AK2 Association Karaïb'2 en plus de votre adhésion ?

Montant à payer pour la durée de l'adhésion :
0 €

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Adhésion AK2

Formation SDA : ADHERENT AK2

POURQUOI ? 

L’entrée des adhérents permet la constitution de nos procèss (parcours) et outils d’actions.

Action, session et formation ECONOMIQUE – SOCIAL -  SOLIDAIRE (procèss (parcours) et outils d’actions)  

QUELS ACTIONS ET COMMENT ? 

Intérêt général de Droit commun :

Concept BUV’ART pour le pôle

Blue Monday  

Parcours PSSI  pour le pôle tourisme social 

Formation référentiel qualité ESS pôle SDA 

 

NOS SERVICES ?

AMOEP = Atelier Modulable Organisation Evènement P (publics/privée) pôle BM  DACESS = Développement et Acquisition de Compétences en ESS pôle SDA  Deux modes de décryptage par procèss andragogique.

L’ensemble du décryptage se fera par proposition d’action en interne d’AK2 ou formation en DACESS.

 

QUOI et C’EST QUOI L’ERE ? 

ERE est un outil innovant et expérimental porté par la SDA AK2 dans le champ éducatif populaire et formatif en ESS. 

L’ERE que nous proposons entre dans des champs spécifiques donnant droit au « droit commun ».

Par le PPP (Partenariat Public Privé

L’ERE ne représente en rien un fondement ou une interprétation mais est un éclaircissement des objectifs devant répondre à une demande « d’autosuffisance » du territoire.

➢ Par COPIL ou COAK2 

Equipé d’un centre de relais informative, un organisme de formation et trois pôles d’accompagnement, avec ces trois axes de financements direct, AK2 fait de son possible pour positionner sur trois ans l’ensemble des besoins, des moyens et permettre  une structuration de projet portant sur de l’autofinancement et requis pour l’évolution de notre dessein innovant ou expérimental.

Par nous citoyens 

L’autosuffisance commence par une reconnaissance des actions et par validation de leurs certifications menant aux métiers devant lier des partenariats tels que l’OECO, le PTOM, l’Afrique Francophone… Et surtout en finir avec ce trop-plein sociétal pointer par certaines instances.

COTISATION POURQUOI ? 

Etendre nos actions par l’acquisition de compétences 

Capacité ou habileté : je peux, je sais faire …  

Compétences spécifiques 

Savoir être professionnel ou agir et interagir dans un contexte professionnel

Trois parcours :

□ Parcours social ……………………… tourisme et acquisition de compétences publiques variées, lambda, sensibles ou fragiles.

□ Parcours professionnel ………… défense et acquisition de compétences dans l’accueil et la sécurité de publics divers ou spécifiques. 

□ Parcours bénévole ……………… période de mise en situation professionnel des métiers de la Caraïbe (PMSPMC)

 

Compétence adaptée 

•       Capacité d’adaptation au poste  

•       Gestion du stress 

•       Travail en équipe 

•       Capacité à fédérer 

•       Sens de la communication 

•       Autonomie 

•       Capacité de décision 

•       Sens de l’organisation  

•       Rigueur 

•       Force de proposition 

•       Curiosité 

•       Persévérance

•       Prise de recul 

•       Réactivité 

Ces capacités sont nécessaires pour être dans une profession, elles sont générales et universelles. 

AK2 VOUS PRESENTE SES SERVICES ET FORMATIONS EN SAVOIR ETRE


PROFESSIONNEL.

•       S’adapter à des situations variées    S’ajuster à des organisations, des collectifs, de travails des habitudes et des valeurs propres à l’entreprise (personne morale). 

•       Garder le contrôle de soi   Agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues ou stressantes.

•       Travailler en groupe ou sous hiérarchie pour réaliser les objectifs fixés  se coordonner avec les autres en confiance et en transparence.  

•       Mobiliser une équipe/des interlocuteurs  S’entrainer et s’entraider dans la poursuite d’un objectif partagé.

•       Transmettre clairement des informations et messages  Faire preuve d’ouverture d’esprit

•       Prendre en charge son activité  Réaliser son activité en continu sans être encadré.

•       Faire des choix pour agir  Prendre en charge son activité, rendre compte en continu aux services publics ou institutionnels sans devoir être encadré.

•       Planifier, prioriser, anticiper vos ressources et objectifs Tenir


 

Ce tryptique que forme AK2 ou son outil d’accompagnement Andrago-pédagogique doit :

□ Permettre d’analyser les emplois et les compétences attendues.

□ Participer de faits à des actions d’intérêt général, innovant, ou expérimental pour identifier ses compétences professionnelles et vous référer à votre expérience professionnelle ou de formations (théorique) en vue de bien vous connaitre  (Domaines de compétences) 

C’EST QUOI L’ERE POUR APPRENDRE OU SE FORMER !

Les domaines de compétences pouvant être sollicités à AK2 recouvrent les grandes activités déployées dans les entreprises.

Compte des moyens, des tâches pour les réaliser. 

Réaliser des tâches en suivant avec

exactitudes, les règles, les

procédures, les normes fournies  Respecter des instructions sans erreur et transmettre des informations avec exactitudes.   Initier, identifier ou améliorer une action  Etre proactif, imaginer des propositions et résoudre les problèmes identifiés.

Aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir et agir de façon appropriée   S’ouvrir sur la

nouveauté et investiguer pour comprendre. 

Maintenir son effort jusqu’à l’achèvement complet d’une tâche  Surmonter les imprévus ou les obstacles de réalisations.  Faire preuve d’objectivité et prendre une décision  Prendre de la distance pour analyser les faits, les situations et les interactions avant d’agir.

Réagir rapidement face à des événements et imprévus  Hiérarchiser les actions, en fonction de leur degré d’urgence/ d’importance.

De ce fait, trois parcours sont identifiés et permettent de diriger ou d’informer les adhérents des possibles acquisitions de compétences sous forme de valorisation bénévole ou selon votre choix.

AFEST ou FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL projet SDA 

Les domaines de compétences acquises à AK2  peuvent être liés aux activités transversales, comme par exemple traitement de l’information, partagé par de nombreux métiers et exercé différemment selon les missions et le rôle.

La compétence est la capacité reconnue   la connaissance est l’action, le fait de comprendre, de connaître les caractéristiques, les traits spécifiques de quelque chose.

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