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La pédagogie Steiner-Waldorf

Une pédagogie dont le modèle est l’enfant lui-même, dans l’objectif d’un épanouissement le plus large possible de toutes ses potentialités intellectuelles, artistiques, corporelles.

  • Une école qui respecte l’individualité de chacun
  • Une école où les apprentissages se conjuguent tant au niveau intellectuel que sensible et artistique
  • Une école où les enfants apprennent à se faire confiance et à vivre ensemble

ECOLE MATERNELLE :

La découverte par l’expérimentation et le jeu :
 

Lors des activités de la vie quotidienne, l’enfant apprend par l’agir, les expériences corporelles et l’imitation des
comportements des adultes qui l’entourent.

L’épanouissement par les sens :
 

Le petit enfant aborde le monde par les sens. Nous lui proposons un environnement adapté et riche pour qu'il fasse des expériences de qualité par le toucher, la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût.

L’importance des rythmes :

La pédagogie cultive les liens avec la nature et ses rythmes, qui imprègnent toute la vie au jardin d’enfants. Les rythmes apportent sécurité, confiance, repères, en respectant notamment le rythme propre de développement et d’éveil de chacun.

ECOLE ELEMENTAIRE :

Un enseignement par périodes :

Qu’il s’agisse de français, de calcul, d’histoire-géographie ou de sciences, le cours principal ne traitera qu’une seule matière pendant trois à quatre semaines consécutives. Cet enseignement par périodes est une des caractéristiques de la pédagogie Steiner-Waldorf et contribue à faire vivre pleinement chaque matière en ancrant solidement les acquis.

Les activités manuelles et créatives :

Les après-midis sont consacrés aux activités manuelles et créatives (peinture, modelage, dessin, travail du bois, découverte nature, jardinage…), tout aussi importantes que les autres matières dans la pédagogie Steiner.

L’ouverture culturelle :

L’enseignement accorde une place importante à l’imaginaire collectif, et aux contes, plaçant l’enfant dans un univers sensible et culturellement riche.

L’apprentissage des langues étrangères (anglais, allemand) commence dès la maternelle à l’oral et s’approfondit à l’écrit par la suite.
 

L'école Blanchefleur-Perceval de Troyes

Une école à l’initiative des parents :

L’école Blanchefleur a été créée à Troyes en 1972 par des parents à la recherche d’une offre pédagogique de qualité, plus proche de l’humain et de la nature.

Les locaux sont chaleureux et accueillent, pour l’année  2023-2024, 4 groupes-classes (2 en maternelle, 2 en élémentaire), chacun encadré par un pédagogue salarié.
 

L'utilisation de vos dons

Vos dons servent à proposer davantage de réductions pour les familles à revenus modérés, sur justificatif mensuel de leur quotient familial CAF. C’est l’équivalent d’une bourse scolaire sur critères sociaux, élargissant le public pouvant être accueilli à l’école en donnant une chance supplémentaire à des enfants de différentes origines sociales. Les dons sont également utilisés pour faciliter la scolarité d’enfants en situation de handicap (matériel adapté); Egalement à envisager de garder des classes ouvertes, de rémunérer les pédagogues, de renouveler le matériel de l’école et bien plus encore !

A SAVOIR…

Vos dons donnent droit à une réduction d’impôts sur le revenu de 66% de votre don (case à remplir 7UF), ou de 60% d’impôts sur les sociétés si vous êtes une entreprise. Ainsi pour un particulier, un don de 1000€ ne vous coûte en réalité que 340€, le reste étant subventionné par l’Etat. L’association vous transmet un document justificatif (reçu fiscal).

Vous pouvez réaliser votre don simplement par chèque ou par virement sur le compte bancaire de l’école, en nous communiquant vos noms, prénoms et adresse (formulaire ci-dessous). Il est bien sûr possible de faire un don périodique, par virement mensuel.

Nos enfants sont l’avenir de notre société.

Vous pouvez visiter notre site:

https://www.blanchefleur.org/ecole-privee-troyes/