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Faisons respecter le droit à l'enseignement en Langue des Signes Française pour les enfants Sourds de Lyon


A Lyon, nous avons la chance d'avoir des classes bilingues Langue des Signes Française/français écrit qui permettent aux enfants Sourds de recevoir leurs enseignements dans leur langue, la Langue des Signes Française (LSF) comme le permet la loi 2005.

Depuis la rentrée scolaire 2022, 18 enfants Sourds de l'école élémentaire Condorcet, à Lyon 3ème, se retrouvent sans enseignant et donc sans enseignement.

Nous, les parents avons décidé de faire un recours au tribunal administratif et nous avons besoin de votre aide pour financer les frais d'avocat.

Pour que nos enfants de classe de CE1 et CE2 puissent enfin faire leur rentrée scolaire !

L'enseignement en LSF est un droit. D’après l’article L112-3 du Code de l'éducation : « Dans l'éducation et le parcours scolaire des jeunes sourds, la liberté de choix entre une communication bilingue, langue des signes et langue française, et une communication en langue française est de droit [...].”




Plus d'informations sur la situation ?


Ecole primaire Condorcet, Lyon 3ème : Rentrée 2022 : 2 classes sans professeur = 33 enfants Sourds sans maitre.sse

Les classes GS/CP et de CE1/CE2 sont concernées.

L'Association des Parents d'Enfants Sourds de Lyon se mobilise avec tous les parents : réunion avec l'inspecteur, saisie du défenseur des droits, courriers aux politiques, presse alertée, manifestations devant l'académie, devant l'école Condorcet etc... 

Une solution provisoire d'un an a été trouvé pour la classe de GS/CP, le lundi 19 septembre. Une parent d'une enfant sourde, par ailleurs professeur des écoles, a proposé d'assurer l'année scolaire. 

Reste 18 élèves de CE1/CE2 : l'académie ne répond plus et parle de secteur concurrentiel, de professeurs compétents rares, etc....

Alors nous décidons de porter l'affaire en justice pour que soit respecté le droit de nos enfants à l'instruction  et nous saisissons le tribunal administratif.

Mais pourquoi en arrive t'on là ?

Toujours pas de parcours de formation de professeur des écoles accessibles aux étudiants Sourds parcours bilingue LSF/français écrit ! 

Et pourtant, les classes bilingues existent en France depuis près de 30 ans !

L'accès aux études universitaires restent très difficiles par manque d'accessibilité (pas assez de budget pour financer les interprètes)

Les contrats proposés aux professionnels Sourds, qui enseignent aux enfants, restent précaires et ne valorisent pas assez le grand investissement des professeurs qui doivent créer leurs supports pédagogiques.


Si vous souhaitez plus d'informations, vous pouvez nous contacter sur : contact@apes-lyon.fr
ou suivre nos actions sur notre page Facebook APES Lyon