Association Educative des Portes de l'Eure

Éducation et formation

Notre mission : mettre en œuvre toutes les actions nécessaires à la gestion et au fonctionnement de l'Ecole Saint-Joseph l'Espérance et d'autres structures à venir. Donner tous les moyens nécessaires à l'équipe pédagogique pour permettre à chaque enfant de donner le meilleur de lui-même !

Nos actions en cours

Qui sommes-nous ?

L'Association Educative des Portes de l'Eure (AEPE) souhaite favoriser l'émergence de structures d'enseignement permettant à chaque enfant de donner le meilleur de lui-même. L'école Saint-joseph l'Espérance, créée en septembre 2016, est son premier projet. 

L'école St Joseph construit tout un système autour de l'enfant pour prendre en compte l'intégralité de sa personne :

D'une part, grâce à un enseignement reposant sur :
- des méthodes variées, qui ont fait leurs preuves, qu’elles soient anciennes ou résolument modernes
- l'usage des neurosciences pour s’adapter à chacun des élèves selon leurs besoins, afin de les aider à donner le meilleur d’eux-mêmes

Et d'autre part, grâce à une éducation complémentaire qui valorise :
- l'éveil au Beau, au Bien, au Vrai
- la confiance en soi et la joie d'apprendre
- l'éducation au sens de l'effort, au partage, à la recherche du Bien Commun
- l'intégration de la sphère familiale, notamment par l'implication des parents dans la vie de l'école

L'association, à travers son école, répond à plusieurs enjeux majeurs :

EDUCATIFS : former les acteurs du monde de demain, avec un bagage solide favorisant une réflexion autonome, une vraie confiance en soi, un esprit logique, par un projet éducatif différent :
- prise en compte du développement et de l'épanouissement de l'enfant dans son intégralité
- liberté de choix de méthodes pédagogiques efficaces et variées
- bases solides et structurantes

SOCIAUX : Réduire les frais de scolarité au maximum pour accueillir tous types de familles et ne pas être une "école de riches"

INCLUSIFS :
- Accueillir aussi des élèves à besoins particuliers (dys, autisme, HPI, etc).
- Depuis la rentrée 2021, accueil d'un enfant lourdement handicapé en PS-MS
- Projet d'ouverture d'une classe pour enfants extra-ordinaires (handicaps lourds)