Association EREP - Ensemble Regard et Evolution des Préjugés

Ensemble..... Regard et Évolution des Préjugés
- L’association est ouverte à tous, sans condition ni distinction.

Dans le respect des objectifs de l'association et le respect de l'autre.
Mobilisée pour l’égalité, la mixité, la parité des genres
Convaincus que concourir à « la déconstruction » des clichés et des stéréotypes contribue à lutter contre les inégalités.
La CNV, Communication Non Violente y sera privilégiée.

- Elle vise la reconnaissance de l’économie sociale et solidaire, ESS. Respectant les principes suivants :

- poursuivre un but autre que le partage des bénéfices ;

- disposer d’une gouvernance démocratique ;
- consacrer majoritairement ses bénéfices à son activité ;
- disposer de réserves impartageables.

- L'association se veut appartenir au mouvement « d'éducation populaire »

L 'éducation populaire œuvre pour le maintien ou le développement des droits fondamentaux de l'être humain, qu'ils soient individuels, sociaux ou communautaires et ce, par et avec l'accès à la culture. Afin que chacun puisse s'épanouir individuellement, trouver sa place dans la société et en être acteur.

Association aux côtés de tout public et des personnes « empêchées ».
Qu'elles soient jeunes ou moins jeunes, en bonne santé ou handicapées, invalides, atteintes de maladies chroniques, isolées, exclues, en précarité ou aidant-e-s.
Pour la mixité, la rencontre de l'autre et l'acceptation de nos différences.
Faire reconnaître et valoriser leurs capacités à être et à faire.
Elle a pour but d’œuvrer pour : la cohésion sociale, combattre l'isolement ou l'exclusion, l'intergénérationnel et la transmission, le respect de l'autre dans la différence, la solidarité, l'échange ou la valorisation des savoirs être et savoir faire, valoriser la singularité de chacun, la mixité sociale et culturelle, l'écocitoyenneté, l'implication dans la politique de la ville, le partage et l'entraide.

En proposant des activités socio/culturelles et sportive avec Soutien et Accompagnement, L'association souhaite lever des freins par la mise en place de différentes actions qui favorisent le lien social, la citoyenneté, le vivre-ensemble, l’ouverture culturelle, l'intergénérationnel et l’acceptation de l'autre dans ses différences ;
L’association pourrait être amenée à déployer des moyens d’actions qui impliqueront des activités économiques en référence au Code de commerce Article L442

Par

1/ La mise en place d'ateliers de création basés sur la récupération
Pour la sensibilisation sur les déchets, le recyclable et le consommer autrement. C'est l'ouverture à l'imaginaire.
Création sur divers thèmes afin de participer aux événements citoyens et participer à la « Politique de la Ville »

- création de masques et de costumes pour le carnaval, Halloween....
- création d'objets pour décoration lors de fêtes locales, traditionnelles, et bien d'autres événements...

Les ateliers création sont utilisés en art-thérapie, ils permettent de dépasser les épreuves, la maladie, le handicap, les traumatismes, la dépression....
Ils façonnent un nouveau « je »
C'est trouver les leviers de la transformation.
Complémentaires à la rééducation psychique et physique. Sans se soustraire au travail des professionnels de santé.
ou simplement le besoin de s'occuper, se découvrir ou se dépasser.
C'est aussi vaincre l'isolement.
De par l'intergénérationnel, ils favorisent la transmission qui est une valeur du patrimoine.

2/ Mise en place d'ateliers de paroles : -groupe de paroles, écriture, contes, livres vivants....

« il est impossible de ne pas communiquer »
Libérer la parole c'est se reconnecter à soi, s'identifier envers soi-même et les autres.
Libérer la parole c'est lâcher prise, se libérer de ses fardeaux.
Écrire est une forme de parole en se libérant des barrières et se permettre d'oser dire !
Les contes nous reconnecte à certaines réalités.
La parole et l'écriture permettent de réfléchir, d'élaborer, de se remettre en question

3/ Mise en place d'ateliers de création de jeux anciens, libres de droits.
Création, en partie, à base de matière de récupération.
Utiliser le vieux, le recyclé, la récupération, permet de vivre et consommer autrement.
C'est porté notre regard sur le potentiel qui est à notre disposition.
Ce peut être l'objet d'une boutique source de revenus, génératrice de responsabilité, voir d'emploi.
Ce peut être aussi l'ouverture d'une Ludothèque et une clinique du jeu, où peut ainsi se faire des rencontres.

Le jeu appartient au « Patrimoine Immatériel Culturel » UNESCO
Il fait aussi partie du « Patrimoine Humain ».

Jouer c'est s'amuser, se détendre, trouver ou retrouver son âme d'enfant, son imaginaire.
C'est la liberté et le plaisir, respecter les règles ou de les contourner.
C'est toujours l'incertitude et sans obligations de résultats

La création de jeux c'est la création de lieux, d'écriture, de confection...

Les objectifs du jeu sont :
lien, joie, rencontre, parole, convivialité dans la multiplicité des lieux, tâches, but et public.

Les mécanismes du jeu et leur utilité :
Appréhender son environnement, un travail sur les sens et la matière, la connaissance :
- du monde végétal, humain, animal.... - de l'espace, des sens et leurs perceptions
C'est un outil sensoriel et moteur pour le développement affectif et intellectuel,
et la gestion des émotions, le stress, la mémoire.

4/ Mise en place d'un écrivain public
Pour lutter contre l'isolement, aider et soutenir dans les difficultés administratives. Sans se soustraire aux acteurs sociaux
Ou simplement écrire une lettre.

5/ Rencontres LSF, langue des signes française
La langue des Signes Française fait partie d'une langue internationale, mal connue et pourtant !...
C'est une langue à part entière. Avec ses variations, de pays en pays et de région à région
Parmi nous, certains sont malentendants, ils vivent le même quotidien que nous et nous ne pouvons communiquer.
Ils ont pourtant besoin de nous dans, par exemple dans les administrations, mais aussi au quotidien, pour demander leur route ou juste pour communiquer entre êtres humains.
La LSF est accessible à qui le veut bien mais très accessible aux tous petits, vierges de tous préjugés et sans pudeur.
C'est un atout dans l'expression mais aussi un atout culturel, l'option LSF n'est-elle pas proposée dans les universités. ?
En utilisant la LSF nous pouvons voyager sans avoir de barrière linguistique.
Alors pourquoi ne pas initier des rencontres au sein de l'association ou dans les écoles, ainsi que des formations pour les animateurs ou autres personnes sensibilisées ?

6/ Activités vertes

Soumise à l'obtention d'une parcelle de terre, soit allouée par un propriétaire agricole ou une parcelle de jardin familial allouée par la commune.
Création d'un jardin potager et/ou floral et/ou fruitier et/ou animal
Le travail, l'entretien, la culture et la récolte serait partagé.
Le rapport à la terre et à la nature est bienfaiteur.
La conscience du vivant, de la graine à l'assiette et de l'assiette à notre intérieur, fait évoluer le rapport à notre organisme et à notre planète.
La vision de la récolte avec le temps passé à l'entretien du minéral, du végétal et/ou de l'animal nous ramène à l'espace et au temps.

Elle nous fait prendre conscience de l'impossibilité du « je veux, donc j'ai »., donc consommer autrement.

Avec le retour à la terre, cela nous apprend, la patience, l'existence, la responsabilité et le respect du vivant, donc du « moi »
Les bienfaits sont dans l'échange des savoirs faire et savoirs être ainsi que le partage des bénéfices qu'ils soient matériels ou l'allié de notre bien être.
L'intergénérationnel étant un réel atout dans cet exercice.

7/Mise en place d'ateliers d'expressions corporelles et sportifs
En partenariat avec des intervenants, c'est proposer des activités accessibles à tous et ajustées à la problématique de la personne.
Ce peut être des ateliers théâtre, improvisation.... favorisant la capacité à s'exprimer dans notre entièreté.
Chant et musique en partenariat avec l'école de musique.
Opportunité de mettre en place des spectacles.
Favorisant : La reconnaissance de chacun dans sa différence et ses actes. La valorisation des personnes, propices à la confiance en soi.
L'ouverture des consciences sur le handicap, menant à un autre regard.

Ce peut être aussi des ateliers, méditations, relaxations, yoga... techniques alternatives complémentaires aux soins de kinésithérapie, accessibles par tous.
Ces techniques apportant un mieux-être physique mais aussi psychique pour l'acceptation de soi dans sa problématique. Sans se soustraire au corps médical.

Une reconnaissance Handisport pouvant en découler, avec par exemple, une section Handidanse. Secteur encouragé par le ministère de la culture et du handicap.
Formations possibles avec Handisport, pour les dirigeants, acteurs et bénévoles de l'association.

8/ Participation aux événements locaux et création d'événement.
Journée des associations, salon du bien-être, marchés d'artisans....
Afin de faire connaître l'association, ses actions et activités avec les créations effectuées en atelier.
Création d'un festival en relation avec d'autre associations accompagnant le handicap.
Avec spectacle Handidanse, des échanges et des rencontres avec des associations affiliées à handisport et le CDOS.
Des ateliers découverte et sensibilisation du handicap : initiation à la LSF, atelier des sens en corrélation avec la cécité, course de fauteuil roulants etc.....

9/ Partenariats

- Partenariat avec la communes et l'intercommunalité,  les institutions compétentes et les associations locales, départementales, régionales et nationale
- Partenariat avec les entreprises dans la démarche zéro déchets, pour la récupération de matériaux et matériels.

10/Formations pour les animateurs, ou toutes personnes accompagnant du public
Formations sur des techniques spécifiques de création en lien avec le recyclage.
L'objectif étant de proposer des techniques peu ou pas connues, l'utilisation et la sensibilisation sur les déchets, les matières à recycler. Utiliser et consommer autrement.
Créer ses propres cadeaux.....

11/ Adhérents et bénévoles
- Solliciter l'adhésion par tous les moyens de communications possibles, en toute transparence au sujet des objectifs et actions ainsi que l'état financier de l'association.
- L'association devant atteindre les 200 adhérents minimum pour obtenir la reconnaissance d'utilité publique.

- Solliciter le bénévolat par un accueil digne de ce nom, afin qu'il puisse apporter soutien, aide et implication dans le fonctionnement de l'association pour le public reçu, ainsi que pour le partage du savoir être et du savoir-faire. Des formations seront proposés aux membres actifs.

12/ Sorties, ballades, randonnées
 Afin de permettre l’accès à l'extérieur, la nature, le patrimoine, la culture....
Afin de vaincre l'isolement, l'exclusion, les difficultés physiques et autre problématiques pour y avoir accès...
Des sorties seront proposées et adaptées par groupe en fonction des capacités du public.
Elles pourront se faire dans une mixité pour favoriser l'accès à tous, un valide accompagnant un invalide.
Le mouvement est l’allié de notre corps et notre esprit.

13/ Locaux
Pour la plupart des activités de l'association, un local est nécessaire.
Une demande de mise à disposition sera faite auprès de la commune, la recherche d'un mécène peut être envisagée avant de nous mettre à la recherche d'un local avec loyer.
Ce local sera un lieu de rencontres, de convivialité et d'activités.

Un lieu de cohésion sociale dans le respect et l'acceptation de l'autre.

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Ces objectifs sont notre vision du devenir de l'association EREP
Association Ensemble, Regard et Évolution des Préjugés

La mise en place des ateliers se fera avec le temps.

Les ateliers s'organiseront au fur et à mesure avec
Les adhérents, les bénévoles et les intervenants disponibles, ou avec les partenariats possibles.

Certains ateliers ne demandant rien, ou seulement un prêt de salle communal.

Certains nécessitant des locaux adaptés et un jardin.

Ainsi que, des fonds, des matériaux et matériels indispensables.