"Je m'engage pour l'avenir de l'école"
by Association La pierre et l'enfant
"La pierre et l'enfant porte le projet "Une école à vivre" depuis 2011, 7 ans après c'est la magnifique récompense !
"Ils ne savaient pas que c'était impossible, alors ils l'ont fait."
Nous avons réveillé "la belle endormie" et maintenant elle revit, c'est la nouvelle Ecole Rudolf Steiner de Haute Alsace
C'est un bâtiment des années trente, à fort potentiel, au cœur de la citée de Wittelsheim-Graffenwald. Cette ancienne école maternelle était à l'abandon depuis juin 2008. Ce patrimoine des Mines de potasse d’Alsace ne devait pas, ne pouvait pas mourir ! Nous avons eu un coup de cœur en 2012, avec enthousiasme et une certaine utopie, nous nous sommes engagés à l'acheter puis à le rénover afin que notre école, l'Ecole Rudolf Steiner de Haute Alsace , puisse se développer et rayonner.
Le site est parfait pour une pédagogie proche de la nature, des saisons et de l'authentique. En effet le bâtiment est posé sur un terrain arboré de 86 ares et dispose d’une petite forêt de 40 ares.
Sans les pionniers de 1990 rien n'aurait été possible, ainsi grâce au patrimoine constitué avec courage et audace par les pionniers-fondateurs, les deux maisons de Lutterbach ont pu être vendues. Ce fut un apport sérieux vis à vis des banques qui ont fait confiance aux trois associations (L'école R.Steiner de Haute Alsace, Les Amis de la pédagogie Steiner-Waldorf, La pierre et l'enfant qui est maître d'ouvrage) et aux familles.
Le deuxième défi fut de convaincre des donateurs d'apporter leurs soutiens et ce, dès le début du projet. En effet sur un coût total de 1,134 M€ HT il fallait pouvoir collecter 20% de dons. La générosité fut au rendez-vous et nous vouons à nos 68 donateurs une immense gratitude, car pour nous, ce fut un réel soulagement de les savoir à nos cotés quand le découragement nous gagnait. Nous avons pu compter aussi sur des préteurs solidaires. 40 fenêtres garderont pour toujours le souvenir de leurs 40 donateurs, ils avaient répondu à notre campagne "Je finance une fenêtre. J'ouvre des horizons".
Nous avons aussi effectué beaucoup de travaux par nous-mêmes en fonction des compétences et des disponibilités des uns et des autres, cela représente 6000 heures presque 50 000€...il y a eu peu de congés pour certains pendant ces deux années 2017 et 2018.
Cette nouvelle école était attendue par tous les enfants de l'école et les deux maisons à Lutterbach ont été vite oubliées.
Petit à petit les racines vont se renforcer dans ce nouvel environnement, de nouveaux liens se tisseront, car de nombreuses activités seront ouvertes au public. Nous n'oublions pas la promesse faite aux familles et à nos donateurs :
Proposer une alternative pédagogique aux familles.
Entourer l’enfant de beau, de bon et de vrai afin de développer tout son potentiel créatif.
Préparer un enfant à vivre dans un monde en mutation.
A quoi servira votre don ?
Nous avons contracté trois emprunts principaux (sur 5, 15 et 20 ans) et dès le scénario initial nous savions que le remboursement des emprunts serait une charge lourde pour les familles et l'association La pierre et l'enfant d'autant plus que les premières années de remboursement seront les plus difficiles.
Il faut savoir que l'école ne perçoit aucune aide de l’État, même plus d’aide à l’emploi via les contrats aidés. Le loyer, les dépenses de fonctionnement, d’équipement, et de salaires sont financées uniquement par les écolages, des dons et le produit de quelques événements pendant l'année scolaire. Le choix du mode d’écolage est motivé par une volonté de solidarité afin de permettre à toutes les familles de pouvoir bénéficier de la pédagogie. Pour nous, l’écolage est une contribution familiale consentie et non un tarif et nous savons qu'il constitue un effort important pour nos familles.
Il faut pouvoir réunir 1500 € chaque mois.
Devenez marraine ou parrain !
Vous le savez nous croyons à l'entraide, nous vivons l'entraide, alors nous osons vous demander un engagement durable, comme une vraie marraine ou comme un vrai parrain.
Pourquoi donner chaque mois ?
- pour contribuer à renforcer "notre toit" donc notre avenir
- pour permettre à l'école de se développer plus sereinement
- parce que vous pensez que chaque enfant est différent et qu'il doit être accueilli comme tel
- parce que vous croyez que chaque enfant doit développer tous ses talents afin de se préparer à demain.
Votre soutien sera aussi un engagement citoyen et humaniste.
Ce don régulier pour le remboursement des emprunts sera un soutien considérable et vital, vous ajouterez vos forces à nos forces.
Chacun peut faire sa part pour que les enfants puissent apprendre dans la joie et développer tous leurs talents.
Merci à Anaïs, notre professeur de travaux manuels qui nous offre des aquarelles à la belle douceur enfantine.
1000 mercis
Description of expenditure items
Nos priorités en 2024/2025 :
_ Installer l'atelier bois sous le préau afin d'avoir plus de place dans le
bâtiment, soit 15 000€.
_ Implanter une grande yourte pour nos activités en périscolaire, ainsi
la salle du Forum serait beaucoup plus disponible, soit 25000 €.
_ Construire des toilettes dans la cour, un indispensable pour faciliter
la sécurité dans l'organisation des récréations, aussi pour nos fêtes
dans le parc avec accueil du public, soit 20 000€.
Final beneficiaries of the collection
Plus d'une centaine d'enfants de notre école de 3 ans à 11 ans
Carriers of the project
Les bénévoles de l'Association La Pierre et l'Enfant en partenariat avec l'école Rudolf Steiner de Haute Alsace
Location of the project
FranceAbout the organization
1- pérenniser, développer ou réaliser matériellement des infrastructures offrant aux enfants et parents de la région Mulhousienne l’accès à la pédagogie Steiner – Waldorf. Ces lieux sont également des espaces de dialogue et de partage entre générations, reposant sur des valeurs telles que le respect de l’homme et de la nature. 2- proposer et de mettre en œuvre des projets immobiliers, constructions, rénovations, locations accueillant des activités pédagogiques et culturelles, sociales.
Secure payment