Formation Approches Collaboratives et Participatives pour plus d'impact

par Association "Osons Ici et Maintenant"

Le 05 juillet 2016 à 09:00

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Formation Approches Collaboratives et Participatives pour plus d'impact - Association "Osons Ici et Maintenant"

Pour en savoir et en vivre davantage sur la cocréation, le design thinking, l’innovation sociale ou la créativité appliquée

Formation Approches collaboratives et participatives pour plus d'impact

Depuis une quinzaine d’années, nous assistons au développement de plusieurs approches collaboratives qui misent sur la créativité des individus et sur l’intelligence collective. Que ce soit pour consulter des citoyens ou diverses parties prenantes, produire des nouvelles idées ou pour susciter davantage d’impact au sein des organisations ou des collectivités, ces approches mettent de l’avant la démocratie participative, la pensée visuelle, la complexité, l’expérimentation, la mise en oeuvre d’initiatives... En partenariat avec André Fortin, un expert québécois en approches collaboratives et participatives, Osons Ici et Maintenant vous propose un atelier de formation. Durant ces 2 jours, une dizaine d’outils ayant été utilisés lors de divers contextes seront testés et analysés. Si vous voulez en savoir (et en vivre) davantage sur la cocréation, le design thinking, l’innovation sociale ou la créativité appliquée, cette formation est pour vous !


OBJECTIFS

  • Procurer un large éventail d’outils d’animation, de consultation et d’innovation.
  • Expérimenter les outils pour mieux les comprendre et être en mesure de les utiliser sur le terrain.
  • Susciter un changement dans nos pratiques en s’ouvrant à de nouveaux courants d’intervention.

FORMATEUR : André Fortin
André Fortin est un conseiller québécois en animation créative, innovation sociale et participation citoyenne vivant à Montréal. Psychosociologue détenant une maîtrise en communication axée sur le changement, il accompagne les organisations depuis 25 ans. Il s’intéresse aux processus d’innovation et aux approches collaboratives (design thinking, cocréation, laboratoire…). Il fait la promotion d’une vision participative et rigoureuse qui table sur l’intelligence collective des groupes et sur la diversité des individus. Il enseigne à l’Université du Québec à Montréal en animation de groupes et en créativité, est innovateur social en résidence à la Fondation J.A. Bombardier et réalise des mandats avec divers clients (privé, gouvernement, ONG, ville…). Il tient un blogue au www.creativite33.com.

JOUR 1 - AM
• INTRODUCTION. Présentation de l’animateur, des participants, des objectifs, du déroulement, de l’état d’esprit de cette rencontre.
• TABLEAU D’ENSEMBLE DES APPROCHES COLLABORATIVES ET PARTICIPATIVES. 
• BRISE-GLACE SUR L’INNOVATION.
• DES OUTILS POUR FAVORISER LA TRANSITION VERS UNE PRODUCTION CRÉATIVE.

JOUR 1 - PM
• LE PROCESSUS CRÉATIF ET LES RÈGLES DE BASE EN CRÉATIVITÉ ET EN COCRÉATION.
• PRÉSENTATION DU DESIGN THINKING ET SES FONDEMENTS.
• EXPÉRIMENTATION DE 3 OUTILS DE DESIGN THINKING : persona, les grammes, prototypage.

JOUR 2 - AM
• LA PARTICIPATION CITOYENNE. Conférence sur les éléments-clés.
• EXPÉRIMENTATION DE 4 OUTILS PARTICIPATIFS : caucus 4-6, forum ouvert, pro-action café, fishbowl.

JOUR 2 - PM
• LA CONSULTATION DE PARTIES PRENANTES. Conférence sur les compétences pour animer un processus de consultation. 2 exemples de processus novateurs développés.
• MISES EN SITUATION AUTOUR D’UNE ANIMATION CRÉATIVE DE CONSULTATION. Groupes de travail d’idéation et présentations des équipes incluant une rétroaction du formateur.
• ÉVALUATION DE LA FORMATION ET SUIVI.

OSONS, ICI ET MAINTENANT
Osons Ici et Maintenant (OIM) est une association dont la mission est de proposer des solutions pour répondre aux défis actuels. OIM met de l’avant la notion d’expérimentation, de coopération et vise à sortir des sentiers battus en misant sur la capacité des individus à développer et mettre en oeuvre des réponses innovantes. OIM organise des écoles de citoyenneté et développe des activités comme des formations pour outiller les acteurs de la société.