Programme A.V.I.O.N. Parents Séparés - Juin Juillet 2025

L’Institut de la Parentalité, à travers l’ARPPPP (Association de Recherche en Prévention Précoce en Périnatalité et Parentalité) vous propose ce programme composé de 4 séances de groupe : « Parents Séparés : la sécurité affective de la relation Parent-Enfant dans la séparation ».

Ces séances se dérouleront les jeudi 12,19, 26 juin et 3 juillet 2025 de 12h30 à 14h00.

Avant tout collaborative, notre démarche vise à révéler et accompagner les compétences de chacun, ainsi qu’à améliorer les interactions parents-enfants.

Lors de ces ateliers, il vous sera transmis des clés de compréhension sur les besoins d’attachement, le comportement des enfants, le lien enfant-parent, dans le contexte spécifique de la séparation parentale.

A travers ces séances, vous allez :

• Acquérir un ensemble de connaissances sur le développement de l’enfant, les recherches en neurosciences et leurs liens avec la théorie de l’attachement
• Comprendre le besoin de sécurité de l’enfant dans la relation
• Augmenter vos habiletés d’observation et de déduction : observer et deviner
• Développer des habiletés pour répondre à ces besoins et construire une relation sécurisante avec votre enfant, dans un contexte de séparation.
• Développer votre sentiment de compétence parentale.

Soucieux de la qualité de nos accompagnements et de témoigner de la pertinence de tels dispositifs innovants, en intégrant ce programme, nous vous demanderons de remplir des questionnaires pré et post ateliers afin de pouvoir observer l’impact de ces séances sur l’attachement et votre quotidien. Ces questionnaires seront anonymes et permettront à l’Institut de la Parentalité d’avoir une visibilité clinique sur ses actions, afin de toujours les ajuster au plus près des besoins des familles.

Si vous souhaitez régler par un autre moyen de paiement, merci de nous contacter au 07 49 90 91 82, ou par mail : [email protected].

Pour en savoir plus : Programmes A.V.I.O.N. - Institut de la Parentalité (institut-parentalite.fr) .