PROJET PÉDAGOGIQUE DE L’ATELIER :
La notion de plaisir est indissociable des exercices. Nous veillons à mettre tous les enfants en jeu, en évitant de les laisser trop longtemps dans la situation de spectateur, et à les responsabiliser, à les rendre proposants.
Une séance type comprend :
- Une première partie très physique qui sollicite l’attention, la concentration.
- Suit une séance de relaxation qui dispose l’enfant dans un état de calme et de disponibilité.
- Alors nous pouvons aborder des mises en situation.
Travail sur :
La respiration dite abdominale ; des exercices vocaux ; la diction ; le geste, le mouvement et l'espace ; le regard ; le vocabulaire, le langage.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE :
- Encourager l'enfant dans la confiance pour qu'il soit libre de partager des émotions
- Aider au développement de la dimension artistique inscrite en chacun
- Apprendre à l’enfant à respecter l'autre, à adhérer librement aux options du groupe, à assumer ses choix, à s'exprimer pleinement
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