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Ecole Montessori Bilingue intergénérationnelle "Les Colibryons"

par C.A.L.M.Education

Ecole Montessori Bilingue intergénérationnelle "Les Colibryons" - C.A.L.M.Education

En avant vers la découverte et l'exploration, vers l'ouverture au monde et aux autres!!!!

Origine du projet

Notre association « C.A.L.M.Education » (Confiance, Autonomie, Liberté, Montessori) est née de la rencontre de plusieurs familles ayant à cœur de proposer un lieu d’accueil et de partage autour de l’éducation et de la parentalité positive à travers la nature et l’ouverture au monde.

Les valeurs portées au sein de l’association :

  • Respect de chaque enfant et adulte, des lieux et du matériel, respect de la nature
  • Bienveillance envers tous, développer la confiance et l’estime de soi
  • Autonomie
  • Éveil et sensibilisation à la nature, l’environnement et l’écologie
  • Laïcité
  • Partage, coopération et solidarité
  • L’ouverture vers le monde, la culture et l’art

Présentation du projet

C.A.L.M.Education a pour objet de proposer un lieu d’accueil et de partage autour de l’éducation et de la parentalité positive à travers:

  • L’Université des parents : Lieu de rencontre, de partage, d’échange et de ressource
  • Des Ateliers parents/ Enfants : Sophrologie, Brain Gym, Peinture, Psychomotricité....
  • Des conférences et formations
  • Une école Montessori Bilingue / Intergénérationnelle


 L’Ecole Montessori Bilingue / Atelier Intergénérationnel

C’est donc naturellement et dans la continuité de ce projet que nous avons souhaité ouvrir une école bilingue Montessori Intergénérationnelle.

A partir de septembre 2017 nous ouvrirons une classe 3/6 ans (équivalent de la maternelle) au sein de locaux provisoire, le temps de finaliser notre partenariat avec un EHPAD et de mettre en place la dynamique intergénérationnelle.

Le projet pédagogique s’axe sur la pédagogie Montessori. Avec comme axe de travail l’ouverture :

  • … au monde et aux autres dans leurs pluralités et leurs différences (langues, cultures, sociétés, âges)
  • … à la nature
  • … à l’art

Nous avons à cœur d’éveiller les enfants à la découverte ainsi qu’au respect de la nature et de l’environnement.

  • Par le biais de sensibilisation à l’écologie, de découverte de la faune et de la flore
  • Par des activités visant à prendre soin d’animaux ou de plantes, des activités jardinage, d’un jardin partagé avec les résidents et les habitants du quartier…

Nous avons à cœur également de leur faire partager le goût des bonnes choses et d’une alimentation variée et équilibrée. C’est pourquoi nous privilégions des collations et goûters à base de fruits et légumes bio, de saison et produits localement lorsque cela est possible. Les goûters seront préparés et cuisinés par les enfants au cours d’ateliers culinaires.

Nous avons à cœur de permettre aux enfants de découvrir le monde à travers la culture, l’art et la différence à l’autre. Pour cela, nous voulons amener le monde à eux via des projets en collaboration avec des associations culturelles, des écoles.

L’ouverture au monde passe d’abord par l’ouverture et la connaissance de l’autre en tant qu’être Humain dans sa diversité autant au niveau culturel qu’au niveau de l’âge. Nous avons fait le choix d’ouvrir la structure dans un environnement propice à la découverte de l’autre et à la création de liens intergénérationnels.

Une chance incroyable qui permettra de beaux échanges et de belles découvertes, enrichissantes pour petits et grands par le biais d’ateliers et de projets partagés entre les résidents de l’EHPAD et les enfants de l’école

« Personne ne peut accomplir pour l’enfant le travail intense qui consiste à construire l’homme » Maria Montessori


« Montessori», C’est quoi ?

Ou plutôt qui est ce ? Maria Montessori est une des premières femmes diplômées de médecine en Italie en 1896.

Au début de sa carrière elle effectue ses premières recherches auprès d’enfants ayant des déficiences mentales. Elle se rend compte de l’importance des besoins de motifs d’activités chez l’enfant qui est une condition sine qua non pour son épanouissement intellectuel. Le ministre de l’éducation nationale lui confiera la direction d’une école qui accueille des jeunes filles handicapées. Elle va alors baser son travail et ses recherches sur le travail de deux grands médecins et éducateurs J.G ITARD et E. SEGUIN qu’elle modifie, révise et approfondit pour fonder sa propre méthode qui deviendra la pédagogie Montessori.

Maria Montessori met en exergue les différentes périodes sensibles de l’enfant. Les périodes sensibles sont des périodes particulières et limitées dans le temps pendant lesquelles l’enfant est irrésistiblement sensible à certains aspects de son environnement. C’est une aide naturelle au développement de l’enfant ce sont des phases d’acquisition et de construction. Elle a observé 7 périodes sensibles.

Par exemple la période sensible du langage serait entre 0 et 6 ans. Avez-vous déjà observé la facilité avec laquelle un enfant de cette tranche d’âge apprend de nouveaux mots, tant dans sa langue maternelle que dans une autre ? Et avez-vous pu aussi observer les difficultés que nous présentons en dehors de cette période, notamment à l’âge adulte, pour apprendre une nouvelle langue ?

Sa pédagogie s’appuie aussi sur l’intégration de notions abstraites de façon sensorielle et concrète. Le but est d’accompagner l’enfant qui est capable, dès 3 ans, de faire preuve de concentration et d’autodiscipline, afin qu’il se développe à son rythme.

L’adulte doit soigneusement préparer un environnement qui soit adapté à l’enfant et propice à son épanouissement. L’aménagement de l’environnement est important il permet à l’enfant de se structurer, de se sécuriser, d’explorer, de se construire par le biais de ses expériences.

Sa devise ? « Aide-moi à faire seul ! »


Dans la pratique

  • L’école Les Colibryonsse veut être un lieu de vie destiné aux enfants de 3 à 6 ans, dans un premier temps.
  • Les jours de présence seraient les lundis, mardis, jeudis et vendredis, de 8h30 à 17h00.
  • Un temps d’accueil périscolaire est prévu de 8H00 à 8H30 et de 17H00 à 18H00.
  • Les matinées seront réservées aux activités Montessori et aux apprentissages, quant aux après-midis, elles seront consacrées à des ateliers d’éveil musical et artistiques, à la psychomotricité
  • Des ateliers et projets seront menés tout au long de l’année entre les résidents de l’EHPAD et les enfants.


Au programme :

  • Jardinage et découverte de la nature
  • Éveil au son et à la musique
  • Psychomotricité
  • Sophrologie, Brain gym, relaxation non verbale
  • Activités artistiques et créatives…

« Le plus beau cadeau que l’on peut donner à un enfant, c’est de lui permettre d’avoir confiance en lui »

L’équipe pédagogique

Ø  Une directrice pédagogique : Dorine Lancelevé

Formée à la pédagogie Montessori pour les 0/3 ans, 3/6 ans et en cours de formation pour les 6/9ans, formée à la Bienveillance éducative, Sophrologue. Elle sera éducatrice au sein de l’ambiance 3/6 ans

Ø  Deux aide-éducatrices Bilingues :

Viendront compléter l’équipe au quotidien, elles seront les garantes de l’ambiance et prendront en charge l’éveil linguistique et culturel. Elles seront formées au cours de l’année à la pédagogie Montessori.

Ø  Des intervenants extérieurs :

Viendront compléter l’équipe pédagogique pour des interventions spécifiques au sein de l’école. Ils interviendront également au sein des ateliers que proposera l’association sur les temps périscolaires, les weekends ou pendant les vacances.

  • Une psychomotricienne
  • L'association Namasté I.N.D.E pour l'ouverture au monde et à travers la culture, l’art et la différence à l’autre
  • Une intervenante brain gym  
  • Une intervenante en peinture et création artistique...

Ø  Une supervision par des professionnels de l'éducation 

Ø  un travail en réseaux et en partenariat avec des écoles déjà existantes en France et à l'étranger.


A quoi servira l'argent collecté ?

  • A l'aménagement de la classe: 2000€

Achat de meuble à la taille des enfants: petites étagères, tables et chaises.

Nous avons fait le choix de les faire faire par un chantier d'insertion professionnel. Ils seront fabriqués avec du matériel de récupération à savoir des palettes non traitées.

  • A l'aménagement des locaux: 1000€

Sanitaire et création d'un espace sieste par la pose de cloisons.

  • A L'investissement dans du matériel pédagogique: 2000€

La majorité du matériel Montessori a été acheté ou fabriqué par les porteurs du projet, il reste néanmoins quelques dernières achats.

  • Aménagement des extérieurs: 1000€

Jeux d'extérieur, table de pique-nique, matériel et équipement de jardinage.


Et si plus.....

  • Matériel de psychomotricité:

Qui servira aux enfants de l'école mais aussi lors d'atelier de psychomotricité libre ouvert à tous.

  • Baisse du prix de la scolarité:

Il nous tient à cœur et nous parait essentiel de donner la possibilité à chacun de scolariser son enfant dans la structure. L'argent ne doit pas être un frein!

Nous avons donc fixé un tarif en fonction du quotient familiale. Le parrainage d'un enfant est possible par le versement d'une aide mensuelle au choix. Nous travaillons également sur la mise en place d'une bourse.


Donner 10 euros

Un oeuf

Un grand Merci, pour votre soutien.

Donner 25 euros

L'embryon

Un grand Merci + votre nom sur notre site

Donner 50 euros

L'éclosion

Un grand Merci + votre nom sur notre site + un dessin d'un enfant

Donner 150 euros

La première découverte

Un grand Merci + votre nom sur notre site + une création à 4 mains (intergénérationnelle)

Donner 100 euros

La première respiration

Un grand Merci + votre nom sur notre site + une surprise d'une famille

Donner 300 euros

L'envol

Un grand Merci + votre nom sur notre site + une invitation à un atelier

Donner 500 euros

L'exploration

Un grand Merci + votre nom sur notre site + une invitation à un événement

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