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Education et formation

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qui sommes-nous ?

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Notre mission


 1.1 Qui sommes-nous ?

Situations et réalités locales à La Plaine

Plusieurs salariés d’entreprises variées et des retraités actifs sur le quartier de La Plaine à Saint-Denis, ont contribué à aider des étudiants à trouver des stages notamment dans leurs entreprises, à rechercher des financements pour leurs projets ou pour leurs études.

Besoin de soutien et de financement pour des étudiants

Ces salariés qui aident d’autres personnes plus jeunes, ont constaté un besoin d’une part de soutiens dans les entreprise et d’autre part de financements complémentaires aux bourses d’État pour de nombreux étudiants boursiers.

Contrat associatif

Après avoir réalisé une « étude de marché » pour situer les réponses actuelles existantes et les besoins, ils se sont associés en une association pour formaliser un peu plus leurs services, leurs méthodes pour aider les étudiants de Plaine Commune, apparemment moins bien lotis que d’autres.

L’association a été créée avec Joseph Bouchez, comme président. Retraité de l’enseignement supérieur en grande école d’ingénieurs (Télécom Lille), il a l’expérience d’une trentaine d’années d’encadrement d’étudiant stagiaires et de résolution de problème de difficultés de ressources pour des étudiants (création d’une association AIDENTIC à Villeneuve d’Ascq (59), financée par le Fonds Social Européen dès sa création en 2005).

1.2 Quel est notre rôle ?

Soutenir les étudiants dans leur cursus

En plus de la collecte de fonds pour les distribuer en bourses complémentaires pour des études de cursus d’excellence dans l’enseignement supérieur, le but de l’association est de procurer un soutien périodique à ces étudiants soutenus par une aide financière, notamment par une rencontre au moins trimestrielle avec un salarié d’entreprise pour faire le point des difficultés rencontrées et des satisfactions éprouvées.

Inciter à l’engagement, dès la durée des études

L’association tient à promouvoir une réciprocité de service et d’entraide entre le bénéficiaire de la bourse et son milieu environnant. Un engagement de service ou associatif est demandé à chaque bénéficiaire, dès la durée de ses études et sans attendre qu’il soit « diplômé et riche » !

Sensibiliser aux réalités vécues par les étudiants

Les salariés se font souvent une idée des étudiants à partir des études qu’ils ont vécues eux-mêmes, il y a dix, vingt ou trente ans.

Mais les conditions de vie et d’aide aux étudiants ont beaucoup évolué pendant de telles périodes. De plus, les conditions de chômage et d’entrée dans l’emploi ont aussi beaucoup évolué. Enfin, le nombre de chômeurs a aussi progressé.

L’association aide ses membres à nommer ces réalités vécues par les personnes de Plaine commune et elle les aide à exprimer ces réalités auprès des personnes rencontrées par ces membres de l’association.

Soutenir la recherche à l’aide à la formulation des compétences professionnelles

Les étudiants ont souvent de la difficulté à nommer leurs compétences pour entrer dans le monde professionnel, même s’ils ont quelques cours sur le sujet. Trop souvent, ces cours concernent la formulation de capacités acquises en cours et non l’illustration de compétences nommées par les employeurs dans leur offre d’emploi, à partir de leur expérience d’étudiant. Ainsi, dans des offres d’emploi pour débutants, des employeurs nomment des compétences attendues : curiosité, sens du service, résistance à la frustration, créativité, capacité à travailler en équipe. Peu d’étudiants savent choisir et nommer des faits vécus pour illustrer l’une ou l’autre de ces compétences et ainsi rassurer leur employeur potentiel par une description probante.

La collecte de telles descriptions probantes pour les mettre dans un stock de paragraphes descriptifs de compétences est aussi une des tâches de l’association.

Pour un réemploi de tels paragraphes, l’association tient à développer, en lien avec une grande école parisienne d’ingénieurs, des travaux de traitement automatique du langage et d’intelligence artificielle pour améliorer ce service aux étudiants et à d’autres salariés.

Pour des travailleurs handicapés (dont le taux de chômage est le double de celui des autres salariés), une telle aide gratuite en ligne à la description des compétences est indispensable pour aider ces personnes à reprendre confiance et à avoir plus d’opportunités d’emplois.

Pour information, l’entreprise de travail temporaire RANDSTAD (dont le siège français est à Saint-Denis 93), paie chaque année, depuis 2018, une chaire d’enseignement de de recherche à l’école Centrale-Supelec en Intelligence artificielle pour faciliter la recherche de formulation de compétences professionnelles.

1.3 Quel est notre domaine d’interventions ?

Notre domaine d’intervention est donc le soutien à l’enseignement, par l’aide financière, morale et stratégique aux personnes qui apprennent ou qui recherchent un stage ou un emploi.

L’activité de l’association, association déclarée, est d’ailleurs codifiée dans le répertoire SIRENE par le code 8560Z : « Activités de soutien à l’enseignement ».

 1.4 Qui est concerné par le projet ?

Plusieurs personnes et parties prenantes sont concernées par le projet :

1.5 Qui est intéressé par les résultats ?



Siège social

29 RUE DU LANDY 93200 SAINT DENIS

Site internet

https://

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nga chantal Administrateur

28 février 2020
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