Ecole Nidau, bilingue français/occitan (gascon), pédagogie Montessori, 2,5-6 ans

par ECOLE NIDAU

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Ecole Nidau, bilingue français/occitan (gascon), pédagogie Montessori, 2,5-6 ans

par ECOLE NIDAU

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Rentrée 2018 ! Aidez-nous à rassembler les fonds nécessaires à l'achat des outils Montessori et à l'aménagement de la classe.


  • Quel est notre projet ?

Agir, offrir à nos enfants une école qui leur ressemble: dynamique, joyeuse, spontanée, curieuse, ouverte, créative, sensible.  Une toute petite école, un lieu de vie, de culture, de partage: un espace de liberté.

-Les 4 piliers du projet éducatif


* Montessori, la technique et la pensée

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La classe est agencée à la manière Montessori et régie par des règles d’or distinctes pour les éducateurs et les enfants et dont l’essence se trouve dans cette citation de MM. « Aide moi à faire seul ». 
Deux piliers fondent notre pédagogie, «  La discipline et la liberté ».
– Comprendre et intégrer la discipline pour se respecter et respecter les autres.
– Comprendre et intégrer la liberté, l’explorer et en sentir l’exigence.

« Je ne fais pas ce que je veux, je veux ce que je fais et je le fais avec application. »

Ce sont les périodes sensibles de l’enfant qui guident ses acquisitions et son programme d’activité dans un apprentissage vers l’autonomie de l'individu au sein d'un groupe: Vivre ensemble, prendre plaisir, en autonomie ou en groupe, dans le plaisir de l’effort et de la concentration, apprendre à exprimer ses ressentis, ses sentiments, afin de mieux communiquer et d’éviter les conflits, apprendre à s'organiser, à comprendre les intérêts du groupe et les intérêts individuels, approcher une attitude responsable.

*L’école des bois ou « les enfants dans leur territoire ».


école des bois - école Nidau Soustons


«  Savoir d’où l’on vient pour savoir où l’on va… »


Les enfants se construisent dans un monde à une échelle beaucoup plus petite que la nôtre. Lo Nidau (en gascon : le territoire du nid, le nid et ses alentours) fait corps avec un environnement réel. L’apprentissage du gascon au quotidien, le rapport constant à la nature, la découverte de la culture et du patrimoine local cultivent l’univers proche où l’enfant s’épanouit.

L’éducation proposée sera également celle du lien à la terre et à la nature. La forêt, le potager, la dune, toute notre nature de proximité sera source d’apprentissage et terrain d’exploration.
Un espace spécialement dédié (cabanes, outils, carrés préparés, théâtre de verdure) au sein d’un grand potager est à la disposition des enfants ainsi que 7 ha de forêt en bord du « linhòt » (chemin des douanes) à Soustons (lieu dit Nauchic).
L’éducation à l’environnement et à l’écologie passera aussi par l’usage quotidien de pratiques responsables.

* Créativité, l’esprit et les mains : apprendre à travailler de ses mains et à créer avec son esprit.


école Nidau - Soustons


Les activités artistiques créatives et manuelles mais également l’initiation à la coopération, à l’entreprise de projets, expérimentent le champ des possibles pour forger des esprits capables d’inventer le monde de demain.

Mouvement, observation, réflexion, manipulation d’un matériel très réfléchi par le Dr Montessori… Certes le matériel Montessori est au service de l’intelligence des mains car il permet de vivre sensoriellement l’expérience pour en intégrer les notions qu'il contient en puissance, mais mille autres actions constructives et utiles, voire simplement agréables, peuvent offrir à nos enfants autant d’autres occasions qui participeront à la construction de leur intelligence. 

Ainsi, l’initiation à la couture, au tissage, à la musique, à la création de spectacles, à la fabrication d’objets développent l’habileté manuelle et la sensibilité artistique des enfants et concourent aussi à cette construction ! 

Quant au jardin, à la forêt, ce sont des lieux de créativité, de découvertes, d’expériences, de coopération, d’actes de vie quotidienne, d’initiatives menées par les enfants...  mais ils sont également des sources de développement physique, d’activités sportives intégrées dans les actes du quotidien.



*L’école de la vie.

L’école s’inscrit dans un projet social et associatif global dans lequel les enfants et leurs familles sont partie prenante. Adultes et enfants agissent dans cette entreprise sociale et culturelle : s’organiser, se faire confiance, déléguer, préparer, inviter, communiquer, faire, défaire, re-faire, fêter…

Plus que jamais, l’école doit permettre aux enfants de se doter d'outils intellectuels et émotionnels pour appréhender, comprendre et penser le monde. C'est pour cela que cette école doit être un terrain de liberté autant que de discipline, un terrain de réflexion et de confiance, avec plus d’occasions de prises d’initiative, d’interaction et de moments d’échanges collectifs, avec plus de possibilités d’affronter et d’utiliser l’incertitude, l’erreur et l’inattendu, avec plus de liberté d’action engageant le sens des responsabilités de chacun et le respect mutuel. 

Une expérience de vie.

Le bilinguisme français / occitan (gascon)

Il n’est plus besoin de démontrer les bienfaits du bilinguisme précoce sur le cerveau et les capacités d’apprentissage de l’enfant. Les spécialistes sont unanimes sur le sujet. Certes, mais pourquoi  avoir choisi le gascon ? Mais... c'est lui qui nous a choisi !

La pédagogie Montessori nourrit l’enfant de la réalité qui est à sa portée, de la nature et de la culture qui l’environne. Au Nidau, on a donc tendance à préférer l’histoire merveilleuse de l’observation de la nature à celle de la reine des neiges ou d’ours chanteurs qui ont perdu leur chapeau. Ici les ours n’ont pas de chapeau mais les écureuils, les libellules et les pinsons, le murmure des grands pins ont bien plus d’histoires extraordinaires à raconter aux enfants qu’ils n’en pourront entendre.

Le gascon n’est donc pas un choix mais une évidence puisqu'il imprègne l'histoire et l'âme de ce territoire.

  • Pourquoi ce projet?

Pour le petit noyau de parents qui réfléchit depuis 2 ans ensemble, créer une école est devenu un impératif, parce qu'aujourd'hui l'école publique est encore trop souvent un lieu de conditionnement où l'on reproduit en tout petit et sur des tout petits ce qu’est notre société (un modèle de société de l'avoir qui porte des valeurs artificielles...). 

Au Nidau, si l’on est heureux, on n’est ni à l’avance ni en retard sur rien.

« N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur. »
Les propos de Maria Montessori sont d’une troublante actualité.

  • Où en sommes nous?

L'équipe pédagogique, composée de trois éducatrices ayant reçu une formation Montessori, toutes mamans d'enfants scolarisés au Nidau, est formée. Cette équipe travaillera tout au long de l'année avec notre conseillère pédagogique .  Nous attendons une vingtaine d'enfants pour la rentrée.  Les travaux de mise au norme du gîte qui accueillera l'école en septembre ont commencé. 

 Noëlle Turpin, conseillère pédagogique; Laure Doumairon, Ariane Chenaux, Lucie Albert, éducatrices.

  • L'école indépendante la moins chère possible!

Une école associative hors contrat ne reçoit aucune aide ni de l'éducation nationale, ni des collectivités. Les frais de scolarité ne sont donc pas une volonté mais une nécessité pour compenser les salaires, loyers et charges. Dans un souci de ne pas créer de trop grande discrimination pour les familles, nous sommes parvenus à équilibrer un budget de fonctionnement en demandant 150€ par mois pour les enfants scolarisés à "temps plein" et 100€ pour les petits à temps partiel. Ceci fait de l'école Nidau l'une des écoles associatives alternatives les moins chères de France.

  • A quoi servira l'argent collecté?

- Achat du matériel d'apprentissage Montessori (2500€)

- Aménagement de la classe (tables, chaises, matelas, rangements : 1600€)

- Aménagement du jardin (cabane, outils de jardinage, jeux extérieurs, portail, grillage : 1200€). Mise aux normes du bâtiment (radiateurs petite enfance 3500€, bac évier enfants 450€, etc),

réductions fiscales:

L'association a entamé une démarche auprès des services des impôts afin d'être déclarée d'intérêt général. Elle pourra ainsi générer des reçus ouvrant droit à réductions fiscales de 60% pour les entreprises et 66% pour les particuliers. 


Le projet éducatif de l'école Nidau repose sur la solidarité, l'entraide et le partage. Chacun et chacune, parent, éducateur, bénévole, sacrifie un peu de temps, d'argent, et beaucoup d'énergie et d'enthousiasme à construire un projet collectif. C'est dans cet état d'esprit que nous sollicitons votre concours. Une demande d'agrément "d'intérêt général" est en cours.

Sûrs de votre compréhension, nous vous remercions par avance de votre générosité!

Pour des renseignements complets, n'hésitez pas à vous rendre sur notre site : http://www.ecolenidau.fr/

ou à nous contacter directement par email sur l'adresse contact@ecolenidau.fr

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