CE QUE LES PARTICIPANTES EN DISENT :

"Les séances vécues tous ensemble m'ont apportées tant au niveau personnel que professionnel. 
Je constate dans mon quotidien que je regarde les choses avec plus de hauteur, je me sens moins affectée par des situations qui auparavant me touchaient profondément. Le travail de respiration m'aide beaucoup. 
Il m'est souvent difficile de me trouver en situation de personne observée et je ne me suis pas sentie jugée lors des séances de mises en situation et cela a été très appréciable. J'ai trouvé en  vous des personnes bienveillante et à l'écoute. Je vous en remercie."
C, enseignante en CM1 CM2

“S’exprimer sur ma pratique, l’analyser en même temps, la penser, la confronter à celle des autres, l’interroger, la regarder différemment : cela l’a enrichi. Prendre ce temps-là, verbaliser et partager avec d’autres, prendre conscience… rien que cela, ça m’a fait évoluer. J’arrive mieux à me « centrer » pour trouver l’énergie, plus sereine en relativisant plus rapidement le « négatif ». Et donc, je ressens davantage le plaisir au quotidien. Moi qui ai souvent cette crainte de mal faire….”
V, enseignante en  CE1 CE2

"Les exercices vocaux et les étirements apportent beaucoup  de détente au corps et donc à l’esprit. J’ai beaucoup  apprécié l’ambiance générale, les participantes et la cohésion du groupe.
Grâce aux exercices de détente du visage, j’ai pu améliorer mon articulation.
Certains exercices permettent une prise de conscience  de la gestion  du corps, du souffle et de la respiration profonde. 
Ces séances permettent aussi de prendre conscience que la communication non verbale représente une large part de la communication,  que ce qu’on laisse à voir, à entendre et la façon dont on le dit,  reflètent ce que l’on est et agit sur ce que l’on transmet."

 

Présentation du projet

Je m’appelle Geneviève Gau. 

Durant l’année scolaire 2020 – 2021, après 35 ans de carrière d'enseignante en école primaire dont 15 ans en tant que directrice, plusieurs raisons m'ont amenée à remettre en question Mon rôle et Ma place dans l’Education Nationale. J'ai démissionné le 31 août 2021.

J'ai créé en avril 2021 l’association Educ’Action Ressources qui propose une expertise au service de la Qualité de Vie au Travail des enseignants et des accompagnateurs d’enfants. 

L'objectif de l'association est de mettre en lien les enseignants et les accompagnateurs d'enfants d'un territoire avec des professionnels auprès desquels ils pourront bénéficier d'une expertise qui soutiendra leur posture auprès des élèves/enfants dont ils ont la responsabilité.

L'association est reconnue d'intérêt général, ce qui permet aux donateurs de bénéficier d'une réduction d'impôts à hauteur de 66% du don effectué.
 

Origine du projet

Ma carrière professionnelle a démarré en 1986 au sein de l’Education Nationale.

En 1988, nommée à l’école primaire Jules Ferry d’Aussillon (Tarn), j’ai exercé comme enseignante puis en tant que directrice depuis 2006. Mon désir et mon objectif : « Susciter et accompagner les initiatives qui visent à améliorer la qualité de l’enseignement » .
 

Tout au long de ma vie professionnelle, j'ai privilégié et mis en œuvre des actions pour ouvrir d’autres possibles à nos élèves de Réseau d’Education Prioritaire ( l’école est située en Quartier Politique de la Ville de la commune d’Aussillon).

 En 2018 a germée en moi l’idée d’un partenariat avec Françoise SOLOMIAC pour soutenir la création et le développement d'un Pôle d’Accompagnement Pédagogique et d'un Espace Transformationnel à destination des enseignants et des accompagnateurs d’enfants : “Les fondamentaux d'une utilisation optimale de la Respiration, de la Voix et du Corps chez l'enseignant”.

Ce pôle d’accompagnement et cet Espace Transformationnel, créés et animés par Françoise SOLOMIAC, ont été réalisés en 2019 - 2020 et 2020 - 2021 dans le Tarn Sud par l'intermédiaire du support associatif de l'école dont j'étais la directrice.

Forte de leur succès et m’appuyant sur les résultats obtenus autant dans la vie professionnelle que personnelle des participants, en continuité des actions déjà valorisées, j'ai crée en avril 2021 l’association Educ’Action Ressources qui propose une expertise au service de la Qualité de Vie au Travail des enseignants et des accompagnateurs d’enfants. L'association permet dorénavant le déploiement des actions sur un territoire plus large.

Je peux dire aujourd’hui que ma participation à cet Espace Transformationnel, complétée par un accompagnement en entretiens individuels avec François SOLOMIAC, m’ont fait prendre conscience de mon désir d’évolution et de la manière d’y accéder en créant l’association Educ’Action Ressources.

J'ai actuellement le désir de me consacrer à la promotion et au développement des actions proposées par des professionnels experts dans leur domaine, soutenues par l’association auprès des enseignants et des accompagnateurs d’enfants.

A quoi servira l'argent collecté ? 

La collecte permettra le développement en 2023 de ces actions avec l'intention d'accompagner et de favoriser avec respect l'évolution de chacun dans l'expression de son identité, de sa singularité et de son authenticité.

Notre équipe

Présidente : Geneviève GAU

Trésorière : Sandrine Sajous

• Paiement des prestataires de service.
• Frais de location de salle.
• Frais de transport, restauration, hébergement…

Les fonds récoltés permettront le paiement des prestataires de service qui apporteront leur expérience professionnelle et mettront leurs compétences au service du public ciblé.

Geneviève Gau Présidente de l'association

Sandrine Sajous Trésorière de l'association