Présentation de la région de l'Extrême - Nord du Cameroun.

Présentation du projet

La région de l’extrême-Nord du Cameroun est connue pour son faible taux de réussite aux examens officiels. Les facteurs de ces échecs sont entre autres l'insuffisance des infrastructures scolaires, des enseignants qualifiés, l’indisponibilité des fournitures scolaires à la portée des élèves. Cette inégalité scolaire s’est accentuée ces dernières années avec la recrudescence des attaques terroristes visant les civils et les écoles. La région de l’Extrême-Nord, tout près de la frontière nigériane, est régulièrement le théâtre d’attaques du groupe Boko Haram.

 Au vue de ces difficultés, les associations Tous Ensemble pour le Développement (TED), EDUFREM ASSOCIATION, Cœur d'Anges, TEAM et Main dans la main, se sont unies autours d'une initiative appelée la Synergie Associative, afin de venir en aide à cette région. 

Après études de solutions qui pourraient être proposée à cette région, la synergie souhaite mettre en place une action pérenne, le projet "Le pouvoir de la lecture". A travers ce projet, nous accompagnerons des élèves du CM2 en difficulté afin qu’ils puissent surmonter leurs lacunes et, in fine, participer au développement de leur région.   

Objectif et actions entrevues

1.  Susciter chez les jeunes écoliers leur gout pour la lecture en éveillant leur esprit d’analyses et leur sens critique;
2. A l’aide du livre au programme scolaire, réaliser des séances de lecture chaque semaine pour qu’ils apprennent à suivre, à reconnaître et à comprendre le français;
3. Insister à travers les lectures sur le vocabulaire, la grammaire et la signification des mots;
4. Inciter les jeunes, à travers des explications animées, à dire ce qu’ils pensent; d’abord en leur langue locale puis en français;
5. Après chaque lecture, essayer de contextualiser selon l’environnement des élèves, leur milieu de vie ou encore leurs conditions de vie. 

Notre besoin

Afin d'apporter notre soutien et nos compétences à ces jeunes, nous pensons qu'il serait judicieux de construire un cadre  propice à l'enseignement. C'est pour cette raison, qu'après  discussion avec quelques écoles cibles, nous avons identifié les besoins listés dans le tableau ci-dessous (pour environs 180 élèves). 

Plus nous collecterons de fonds, plus le nombre d'élèves pouvant bénéficier de notre accompagnement sera important. 

Par ailleurs, nous restons ouverts à tout don matériel ou intellectuel qui pourrait nous être proposé.