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Objectifs d'EVAS

- Aller au delà d'une séance d’information/prévention des risques liés à la sexualité.

- Aider les jeunes à élaborer une réflexion , sur le sens qu’ils souhaitent donner à leur vie affective et sexuelle, pour une éducation à la relation.

- Inviter les jeunes à :

se connaître, s’accepter, s’aimer, découvrir les richesses que chacun porte en lui;
prendre son temps pour faire des choix réfléchis qui rendront heureux;
découvrir ce qui est beau et unique dans l’amitié, dans la relation amoureuse, dans toute relation humaine;
appréhender la beauté et la richesse de la sexualité humaine.

Pourquoi soutenir EVAS ?

Vos dons permettent à l'équipe de se former

Intervenir en éducation affective et sexuelle, cela ne s'improvise pas ! La formation est essentielle pour que les bénévoles développent leurs connaissances et leurs aptitudes à accompagner les jeunes. Tous les deux ans, EVAS prend en charge la formation de nouveaux bénévoles. Aidez-nous à financer notre prochaine formation d'intégration de nouveaux intervenants qui se déroulera sur l'année scolaire 2022-23 !

EVAS assure aussi la formation continue des intervenants : huit journées chaque année où les bénévoles se retrouvent pour échanger, analyser et enrichir leur pratique, en faisant intervenir des professionnels (psychologue, sociologue, médecin...). Cette "vie d'équipe" est un marqueur fort de l'identité d'EVAS.

La participation financière des établissements scolaires permet à EVAS d'assurer ses frais de fonctionnement (en particulier les salaires de la secrétaire et de de la coordinatrice, salariées à temps partiel). EVAS a besoin de votre aide pour continuer à former ses intervenants bénévoles et pérenniser sa mission.

Toujours pas convaincu ? Ecoutez les jeunes...

Paroles de jeunes, sur les bilans qu'ils remplissent de façon anonyme en fin de séance :

" Ça répond à nos questions qu'on n'ose pas poser. Tout était intéressant. A la fin de cette rencontre, je me sens avec beaucoup de renseignements. Je retiens que c'est important de prendre conscience des relations qu'on entretient avec les autres" (fille, 4ème).

"Je me sens bien et mieux et je retiens beaucoup de choses, le temps est un mot magique pour l’amour. " (Fille, 4ème).

"Je me sens bien après cette rencontre et ce que je retiens c’est l’importance de la confiance dans la relation" (garçon, 4ème).

"Je me sens mieux, plus mûr, grandi" (garçon, 4ème).

"Je me sens libérée d’avoir pu parler de certaines choses que je n’aurais pas osé aborder avec d’autres personnes. Toute la séance est gravée dans un coin de ma tête" (fille, 3ème).

"Je retiens que j’ai le droit de dire non et plein d’autres choses" (fille, 3ème).

"Je me sens mieux, moins affolé. Je retiens tout, de prendre soin de soi et de l’autre. C’était super !!!" (garçon, 3ème).

"Cela permet de trouver des réponses à nos questions, mieux vivre des moments appréhendés" (fille, 1ère).

"Je me sens très contente de cet échange. Je retiens que la société nous impose beaucoup de choses, notamment à nous les filles et qu’il ne faut surtout pas qu’elle soit source de pression" (fille, 1ère).

"On a moins de peurs et d’idées reçues" (garçon, 1ère)

"C’était très enrichissant et intéressant, j’ai appris beaucoup de choses et j’ai plein d’espoir" (fille, 1ère).

"J'ai apprécié tous les sujets car il est important de dialoguer et de débattre autour d’un ou de sujet(s) encore trop tabous aujourd’hui. Je me sens bien et plus confiant" (garçon, 1ère).