Formations Comment créer un lien sensible avec la Nature chez l’enfant ?

par Fédération Connaître et Protéger la Nature (FCPN)

Le 19 août 2019 de 14:00 à 14:00

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Nos tarifs de formation comprennent l'encadrement pédagogique et les repas. L'hébergement se fait sous tente. Pensez à apporter votre matériel de camping (tente, matelas, sac de couchage, vaisselle...).

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Formations Comment créer un lien sensible avec la Nature chez l’enfant ? - Fédération Connaître et Protéger la Nature (FCPN)

Techniques d’animation pour développer chez l’enfant une relation à la nature basée sur un équilibre entre le sensible et la connaissance

Par l’intermédiaire du club La Sittelle, la fédération des CPN s’est trouvé impliquée dans l’aventure du Grand Secret du Lien qui a expérimenté des pratiques pédagogiques aidant des enfants à recréer un lien avec la nature. Ces expérimentations éclairent sur les enjeux, les intérêts, les modalités d’une recherche de connexion entre les enfants et la nature. Elles ont mis en lumière des techniques d’animation propices à développer chez l’enfant une relation à la nature basée sur un équilibre entre le sensible et la connaissance.

Objectifs

  • Aborder les enjeux et les finalités de la connexion à la nature
  • Acquérir une maîtrise pédagogique permettant la mise en œuvre d’un projet d’animation visant la connexion à la nature chez l’enfant, notamment dans le cadre d’un club ou d’une famille CPN
  • Etudier et expérimenter des techniques de reconnexion basées sur le sensible
  • Réfléchir à la place de la connaissance dans la construction de la relation à la nature
     

Contenu

  • Les enjeux de la connexion à la nature
  • Les processus de la construction de la relation à la nature chez l’enfant
  • Les situations pédagogiques à mettre en œuvre (expériences fondatrices et expériences de nature conscientisées)
  • Un panel d’activités « connectantes »
  • La pédagogie du sensible
  • L’apport de la pédagogie perceptive
  • La notion de connaissance intime
  • Les éléments de contextes facilitateurs (le rapport au temps, l’autonomie de l’enfant…)


Méthode

  • Echange sur les contextes d’intervention (cadre éducatif) et analyse des pratiques actuelles des participants
  • Débats et techniques d’échanges interactives sur les enjeux et finalités de l’éducation à la nature
  • Expérimentation personnelle de situations « connectantes » à la nature
  • Pratique de conscientisation d’expériences de nature
  • Compréhension et maîtrise de l’approche sensible
  • Analyse et qualification des expériences vécues
  • Mise en perspective avec le cadre d’intervention des participants

 

Intervenants

François Lenormand et Elise Darteyre, CPN La Sittelle

Maison du Parc naturel régional du Morvan


58230 Saint-Brisson
France

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Votre contact Aline NICOLAS

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