Pack vidéo congrès 2021
by Innov'Actions Educatives
Voici le programme complet de vos conférences numériques du Congrès InnAÉ 2021
Apport des neurosciences affectives et sociales dans l’éducation - Catherine Gueguen
Les dernières découvertes scientifiques sur le développement et le fonctionnement du cerveau bouleversent notre compréhension des besoins essentiels de l’enfant et de l’adolescent. Elles prouvent qu’une relation empathique, chaleureuse, soutenante, basée sur un vrai travail de développement des compétences cognitives, émotionnelles et sociales est décisive pour permettre à leur cerveau d’évoluer de manière optimale, afin de déployer pleinement leurs capacités intellectuelles et affectives.
De 100 punitions à sans punitions - Marie Costa
Menace, chantage, mise au coin, interdiction, suppression, lignes à copier... Que ce soit à l’école ou à la maison, les punitions ont toujours existé. Mais sont-elles vraiment efficaces ? Un enfant puni sera-t-il forcément plus obéissant ? Pas sûr, estime Marie Costa, adepte d’une éducation rassurante et bienveillante. Mais peut-on vraiment élever sans punir ? Quelles sont les alternatives ? Comment réagir concrètement quand l’enfant s’oppose, tape, répond ou se met en danger ?
Réenchantons l'éducation , Osons la JOIE ! - Sandra Meunier
Et si on habituait les enfants à devenir le plus grand héros qui soit sur Terre ?
Et si on donnait comme exemple ceux qui incarnent la pacification, l’empathie, la générosité ?
Au cœur du réenchantement de l'éducation, comment enseigner avec joie et sérénité ?
Un défi pédagogique à la portée de tous que Sandra nous présentera au travers de cette
conférence théâtralisée interactive.
Posture carrée et posture ronde - Isabelle Peloux
Comment assumer deux postures complémentaires, celle du cadre et de la bienveillance ? Après une brève présentation du sujet, l’intervention se fera à partir des questions de la salle.
A l’école du dehors - Sarah Wauquiez, Frédéric Sergent et Elise Sergent
Profiter de l'environnement proche de l'école en tant que lieu d'apprentissage et de vie. Apprendre dehors et laisser l'environnement enseigner. Comment faire ? Venez découvrir ce que cela apporte aux enfants, aux enseignants, et à la pédagogie. Cette conférence présente une expérimentation dans le Doubs et des résultats d'une recherche nationale intitulée "Grandir avec la nature".
Et nous, qui nous écoute ? Catherine Schmider
Durant son intervention, Catherine vous propose un temps pour expérimenter comment l’écoute
empathique avec la CNV permet de prendre en compte cette dimension essentielle et souvent
négligée.
Des racines pour se déployer - Laure Geisler et Sophie Blin
Dans une intervention à double voix, médecin / psychologue, elles aborderont la question de l’attachement chez l’enfant : la manière dont il se constitue, la façon dont il structure psychiquement l’enfant dans ses relations à lui-même et aux autres, ainsi que les conséquences qu’il aura sur l’adulte en devenir.
Tous enfants, tous différents ! - Jérémy Barreau
ll n'y a pas qu'une seule bonne façon d’éduquer. C’est à chacun de repérer son propre fonctionnement afin d'accompagner au plus près les enfants selon leurs besoins grâce à une meilleure compréhension de leurs difficultés et de leurs potentiels. Vous repartirez avec des clés utiles et concrètes. Jérémy apportera son expérience et des exemples vécus dans lesquels nous ne manquerons pas de nous reconnaître !
S'épanouir à l'école et changer le monde - Caroline Sost
Comment permettre aux enfants et aux jeunes de s'épanouir à l'école ? Quelles clés leur donner
pour leur permettre de répondre aux enjeux véritables de notre monde ? Living School est une
école éco citoyenne innovante à Paris qui accueille une centaine d'élèves de la maternelle au
collège. Les enfants et les jeunes y apprennent à se connaître, à découvrir et déployer leur
potentiel, à créer des relations harmonieuses avec les autres, à s'affirmer plutôt qu'à réagir... Ils
réalisent les apprentissages au travers de projets porteurs de sens.
Ils changent l’école ! 4 professionnels de l'éducation
De la maternelle au lycée, des professionnels viennent témoigner de leur expérience individuelle et
illustrer une évolution éducative possible.
– Marie Marquiset Camboly et Stéphanie Chaudron mènent depuis 3 ans le projet “Pour une école heureuse” à la maternelle Condorcet de Besançon. La pédagogie active basée sur le libre choix est organisée en cogestion par les deux enseignantes sur des espaces ouverts.
– Dans l’école rurale multi-niveaux de Landresse, Jean-Philippe Caré pratique la classe inversée. Les élèves apprennent les leçons à la maison grâce à des vidéos et consacrent le temps en classe à leur mise en application et à la réalisation de projets.
– Au collège de Poligny, les élèves vivent l’écocitoyenneté. Ils cultivent un jardin pédagogique, compostent et trient leurs déchets. Ils produisent du miel et ont planté leur verger où ils élèvent des moutons. Une mare, des poules et des lapins ont récemment rejoint le projet mené par Florent Tissot.
– Gwladys Duchanois, professeur en lycée professionnel à Morteau, repense l’aménagement de l’espace classe et propose un fonctionnement coopératif à ses élèves.
Pack 10 vidéos des conférences du congrès 2021
Tarif particulier - utilisation familiale
24€
Pack 10 vidéos des conférences du congrès 2021
Tarif structure de moins de 10 salariés
54€
Pack 10 vidéos des conférences du congrès 2021
Tarif structure de plus de 10 salariés
150€
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