Faites un don et recevez notre livre À l'école de leurs émotions! Grâce aux recettes, vous soutenez des projets solidaires en faveur de l'éducation ! Découvrez les différentes contreparties possibles.

Le livre À l'école de leurs émotions, aider les élèves à mieux les connaître et les vivre de  Pascale Haag et Lisa Cognard nous raconte les émotions à la lumière de la recherche scientifique, d'un point de vue historique, sociologique, psychologique et neurobiologique. Cet ouvrage a pour ambition de partager des connaissances avec les professionnels de l'éducation et les parents, qui cherchent à accompagner avec bienveillance les enfants dans la découverte et la connaissance de leurs émotions.

Peut-on étudier les émotions comme un objet scientifique ? L’ouvrage de Lisa Cognard et Pascale Haag nous emmène faire un tour des controverses historiques incontournables, jusqu’aux modèles récents, neuroscientifiques, psychologiques, sociologiques, qui cherchent à former consensus autour de l’idée des fonctions des émotions : sociale, cognitive, de communication…

C’est là le cœur du récit : le développement des émotions chez l’enfant, leur place dans l’apprentissage et dans le ressenti des enseignants. Rares sont les ouvrages qui traitent les émotions avec un point de vue aussi interdisciplinaire, aussi ouvert sur le rôle de l’environnement et du contexte éducatif, sans concession à la rigueur scientifique.

Les recettes permettront de soutenir le projet éducatif Coalfield Children Classes en Inde et contribueront au financement de bourses pour permettre à la Lab School Paris de continuer à accueillir des élèves de milieux défavorisés.

Coalfield Children Classes est un projet soutenu par l’association partenaire de la Lab School Paris Sur le Chemin de l'école, proposant des cours gratuits pour les élèves issus de familles qui travaillent dans les mines de charbon de Jharia, dans l'État du Jharkhand, à l’est de l’Inde. Dans ces bassins miniers se retrouvent plus de 3000 élèves, tous en situation de pauvreté extrême. Ils ont accès à certaines écoles gouvernementales mais leurs conditions de vie difficiles sont très peu prises en considération par l’État.

 Ces cours offrent une chance à des enfants et adolescents obligés, pour survivre, d’aider leurs familles en ramassant du charbon dans les mines tous les jours.  Actuellement, 72 enfants sont inscrits à ces « cours sous les ponts ». Au cours de l'année passée, environ 160 cours d'une durée de deux à trois heures ont été organisées sérieusement, avec une moyenne de 25 à 26 élèves par cours. Tous les élèves sont extrêmement engagés dans les apprentissages et prennent leur avenir très au sérieux. 

À quoi servira l'argent collecté ?

Pour encourager leurs étudiants à suivre ces cours, les enseignants font de leur mieux pour leur fournir un minimum de matériel scolaire et des objets de première nécessité (sacs d'école, papier, stylos et crayons, matériel de géométrie, boîtes de crayons de couleurs, bouteilles d'eau, chaussures, parapluies, etc.)

Merci de votre soutien !