Ces ateliers tournés vers les jeunes et vers l’avenir doivent se poursuivre, malgré un contexte financier difficile.

Face aux problèmes mondiaux éthiques, sociaux, économiques, culturels et environnementaux, il est important que les acteurs culturels continuent d’agir localement, grâce à des actions favorisant la construction de nouveaux rapports sociaux plus coopératifs et solidaires.

Les jeunes participent pleinement à l’édification de ce monde plus équitable, il est donc essentiel de continuer à s’adresser à eux en leur proposant nos ateliers.

Cette année encore, de nombreux enfants ont pu bénéficier de nos ateliers.

Ces séances permettent à des élèves en circuit classique ou en difficulté (au sein de classes adaptées aux enfants en situation de handicap par exemple : unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS), SEGPA) d’entrer en contact avec les arts et les sciences d’une nouvelle façon, en passant par l’expérimentation corporelle, les émotions et la créativité.

Ils découvrent les sciences du cerveau  ou encore la linguistique ou les mathématiques à travers l’expression artistique, par la danse, la pratique des arts plastiques, la construction d'émission de radio, etc. Chaque enfant peut exprimer ses capacités sans évaluation ce qui favorise la coopération et l’acceptation des différences.

A l'heure où nos capacités de penser le monde de façon solidaire et humaniste se retrouvent en  état d'urgence, nous nous retrouvons confrontés à un désengagement de plus en plus important des institutions publiques.  

C'est donc dans ce contexte difficile, que nous invitons toutes celles et tous ceux qui sont sensibles à notre démarche d'Education Populaire à nous apporter leur soutien.

Merci à tou-te-s !

Pour en savoir plus sur « Les Chemins Buissonniers » : http://leschemins-buissonniers.over-blog.com/