Les Entrelacs

Éducation et formation

Les Entrelacs est une association loi 1901 qui oeuvre, sur Marseille, pour l'ouverture d'espaces d'éducation vivante, solidaire et démocratique

Nos actions en cours

Qui sommes-nous ?

L'éducation au service de l'épanouissement


Notre association ancre son projet sur l'idée fondamentale que l'éducation doit permettre à chaque individu de devenir un citoyen épanoui, libre et responsable de lui-même et du monde. Nous souhaitons participer au changement de société vers plus d'humanisme, de coopération et de pouvoir d'agir. C'est un vaste chantier...qui soulève de nombreuses questions...et de nombreuses solutions !


Notre proposition d'un nouvel "éco(l)système" commence par un espace dédié à l'épanouissement de chacun pour être, devenir et s’acter dans le monde … naturellement

« Eduquer, c’est l’art de nous accompagner dans la découverte, dans le développement de notre propre essence, nous permettant d’être à chaque instant la meilleure version de nous-mêmes. Nous sommes en train d’être ici et maintenant. Et pendant que tu es, et que je suis, nous nous éduquons. Parce que l’éducation se passe dans la rencontre avec nous-mêmes et avec les autres. » Karina Inelisano



L'enfant, acteur de ses apprentissages


Portés par nos histoires d'élèves, nos vécus de parents, nos métiers et de nombreuses lectures, nous nous sommes inspirés du courant de l’éducation nouvelle, qui englobe les pédagogies modernes dites alternatives : pédagogies résolument actives où l’apprenant est acteur principal de ses apprentissages et ceci dans l’intégralité globale de sa personne et de son développement.

Ces pédagogies œuvrent vers des valeurs universelles humanistes de bon sens appliqué pour la responsabilité co-éducative, la liberté, le respect de l’individu. 



Une école sans cours, sans programme et sans professeurs


Aux Entrelacs, les élèves deviennent alors des "apprenautes". Ils apprennent de façon autonome et naturelle, en naviguant, immergés dans un milieu où tout devient objet, sujet de connaissance. L’apprenaute se construit dans une démarche exploratoire … visant à découvrir les richesses mais aussi à résoudre les problèmes que lui pose son environnement tout au long de son existence. Baigné dans sa relation aux autres, il navigue au sein même d’un savoir couvrant tous les domaines et touchant toutes les facettes de sa sensibilité. 

Les enseignants deviennent des facilitateurs. Ils ne détiennent plus LE savoir mais accompagnent les jeunes dans leurs recherches, la maîtrise des outils et l’acquisition des méthodes de travail nécessaires à leurs besoins, leurs demandes, leurs désirs. Ils sont attentifs à leur évolution et à soutenir des parcours individualisés. Les adultes sont aussi attentifs à créer un espace de coopération et d’entraide pour optimiser les apprentissages collectifs. Ils accompagnent les membres dans leur compréhension et conscience du monde, de la nature et des enjeux sociétaux et environnementaux actuels.



Un lieu auto-géré en lien permanent avec son environnement


Pour que ce projet puisse exister, les Entrelacs fonctionne sur un système de démocratie participative direct où chaque membre a les mêmes droits et devoirs. De plus, l'Eco(le)système se composera aussi d'un vaste Réseau d'Echange Réciproque des Savoirs et des Compétences afin de tisser des liens permanents avec son environnement naturel et culturel, les acteurs de la cité, et  ainsi enrichir les possibilités d'apprentissages...

Ecosytème des valeurs régissant l'Ecole