Maison de l'Europe des Landes Wipsee

Éducation et formation

La Maison de l'Europe des Landes WIPSEE oeuvre pour la mobilité et la solidarité internationale

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Qui sommes-nous ?


La Maison de l'Europe de Landes WIPSEE est régie par la loi du 1er juillet 1901 (association sans but lucratif), par les valeurs de l’Économie Sociale et Solidaire (Label obtenu) et par les valeurs de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire.


L’association a pour objet de :
  1. Accompagner les projets individuels de Mobilité ;

  2. Accompagner les acteurs territoriaux dans leurs démarches d'ouverture à l'Europe et l'International, de recherches de financement, de partenariats ;

  3. Etre un centre de ressources, d'échanges, des conseils, de rencontres, d'actions et de formations pour tous les acteurs locaux locaux et les particuliers sur la construction européenne et la citoyenneté active;

  4. Mettre en synergie, fédérer la mutualisation des pratiques et des idées avec les acteurs du territoire et les institutions/organisations européennes et internationales.


Nous sommes un collectif dont les membres sont issus du territoire Landais et de différents secteurs professionnels, culturels, éducatifs ou associatifs. Un point commun nous unit : ouvrir de nouveaux horizons du local à l’international.

Association à but non lucratif, la MEL WIPSEE est agréée par l’Économie Sociale et Solidaire et est attentive aux “Objectifs du Développement Durable” (agenda 2030).


La MEL WIPSEE s'inscrit également dans le développement du lien social, le renforcement de la cohésion territoriale et la Jeunesse.


La MEL WIPSEE répond aux politiques publiques en France et en Europe.


La MEL WIPSEE s'engage aussi pour les Landes et la Région Nouvelle-Aquitaine en étant active sur des enjeux forts tels que l’employabilité, la formation professionnelle, le volontariat, la citoyenneté, le développement durable, l’innovation et la créativité, les partenariats multi-sectoriels...


Concrètement, 4 mots peuvent synthétiser les actions suivantes : Mobilité, stratégie, partenariat et Information/formation :

  • proposer ou organiser des stages, des missions de volontariat, des chantiers d’insertion…

  • mettre en place des projets d’échanges de jeunes, d’adultes,

  • organiser l’accueil de délégations, de groupes transnationaux,

  • mettre en place des manifestations citoyennes, des conférences ou des séminaires internationaux,

  • développer des projets de collaboration avec des partenaires internationaux, poser un diagnostic,

  • rechercher des fonds européens…,

  • conseiller et former à l'interculturel, aux langues vivantes (français et langues des pays d’accueil) , à l’ingénierie de projet, à la gestion des partenariats transnationaux, les politiques européennes…,

  • créer des actions innovantes,

  • monter des actions ou projets solidaires


Le nom WIPSEE est une contraction de plusieurs mots qui représentent le cœur de son activité et ses valeurs :

  • World : la MEL Wipsee est ouvert à l’Europe et à l’international pour accompagner et conduire des projets d’échanges et de partenariats ;
  • Innovation : la MEL Wipsee a pour objectif de développer des actions novatrices et de participer à la création de concepts originaux autour de la jeunesse, de l’éducation, de l’insertion et de entrepreneuriat ;
  • Project : Guidé par les orientations politiques du local à l’international, la MEL Wipsee travaille pour mettre en œuvre des projets qui répondent à des attentes et besoins précis et contemporains des particuliers, des entreprises et des institutions
  • Solidarity : la MEL Wipsee s’engage auprès de tous avec un souci d’égalité des chances et de respect de l’humain, dans une démarche d’économie sociale et solidaire ;

  • Exchanges : Une des missions stratégique de la MEL Wipsee repose sur le développement de compétences via les échanges interculturels, professionnels, pédagogiques et institutionnels.
  • Ecology : la Wipsee s’engage dans ses actions et son fonctionnement à s’inscrire dans une démarche de développement durable pour répondre aux enjeux écologiques. Dans cet objectif nous suivrons l’agenda 2030 des ODD (Les objectifs de développement durable) ; nous voulons que nos actions prennent en compte le développement durable, la préservation de la nature, l’anti-gaspillage, l’égalité Homme/Femme.


Notre public peut être classé en 6 catégories:

1. Les établissements scolaires sont très en demande pour conduire des projets européens et internationaux, mais les enseignants ou directeurs n’ont pas le temps de se dédier à la gestion de projet européen. Ils sont donc très demandeurs, en quête d’innovation, à la recherche de la sécurisation du projet et de partenariat solide. – DIRECTEUR(TRICE), ENSEIGNANT(E), CPE, CHEF DE SERVICE INTERNATIONAL…


2.Les institutions sont souvent dépassées par la mise en place de stratégies visant l’ouverture aux autres et aux Mondes. Les masses salariales ne pouvant être augmentées (ou difficilement) les institutionnels recherchent de l’accompagnement et du suivi sans oublier des financements. L’expertise est également essentielle pour ces organismes qui doivent rendre des comptes à la société. MAIRE, CONSEILLER(E) MUNICIPAL(E), DEPARTEMENTAL(E), REGIONAL(E), RESPONSABLE DES DIRECTIONS JEUNESSE, SPORT, COOPERATION, RESPONSABLE MISSION LOCALE, CENTRE D’INSERTION, PÔLE EMPLOI


3.Les associations sont, quant à elles, curieuses, motivées, en recherche de bons plans ou à l’inverse, tournées sur elles-mêmes. Cependant elles sont régulièrement très inquiètes sur toutes les étapes d’un projet. Elles cherchent à créer des dynamiques et des relations humaines. PRESIDENT(E), BENEVOLE, DIRECTEUR(TRICE), CHARGE(E) DE MISSION


4.Les entreprises sont intéressées : elles visent à développer leur économie par l’innovation, les échanges de pratiques, la formation des salariés…Elles sont également exigeantes et attendent de la simplicité et de l’efficacité. Le temps, c’est de l’argent. L’ouverture à l’Europe ou à l'international prend du temps, donc, doit pouvoir être profitable au terme des activités. DIRIGEANT(E), RH, CHEF DE SERVICE, SALARIE(E), APPRENTI(E), PRESIDENT(E) DE CLUB D’ENTREPRENEURS, PRESIDENT CHAMBRE


5.Les particuliers sont désireux de changement, de développement des compétences sociales, professionnelles, de vivre une expérience unique. Il peut s’agir de jeunes, de décrocheurs, de salariés…ils sont animés par une volonté de changer d’environnement, de se dépasser, de trouver un job, d’améliorer les langues vivantes ou l’autonomie. JEUNE DE 18/30 ANS, VOLONTAIRE, RETRAITE(E), DEMANDEUR D’EMPLOI, AVENTURIER(E)


6.Les 5 précédentes cibles, mais d’origine européenne ou internationale