OUVRIR LA VOIX (Groupe d'Entraide et d'Information sur le Mutisme Sélectif)

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L’Association Ouvrir La Voix (Loi 1901) se propose d’apporter un soutien et des pistes concrètes aux familles concernées par le mutisme sélectif ainsi qu’aux professionnels de la santé et aux personnels scolaires.

qui sommes-nous ?

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Notre mission
Votre enfant ne parle pas à l’école, alors que chez vous c’est une vraie pipelette ? Peut-être s’agit-il de Mutisme Sélectif ! Le MS estun trouble anxieux qui se traduit par une forte inhibition et l’incapacité persistante à parler et à interagir avec aisance dans certaines situations d’ordre social (en particulier à l’école), alors que l’enfant est tout à fait capable de parler dans des situations plus familières où il se sent à l’aise. Ce trouble touche 1 enfant sur 150 et est à l’heure actuelle très peu connu. Créée en 2008, Ouvrir La Voix contribue à informer tous les acteurs concernés au sujet du mutisme sélectif et à leur venir en aide en publiant documents et méthodes d’intervention basées sur les recherches les plus récentes.

Les actions de notre association

Traduction d'un Programme Thérapeutique

TRADUCTION Du Programme thérapeutique« Spreekt voor Zich » pour enfants souffrant de mutisme sélectif Dr Maretha V. de Jonge Psychologue en soin de santé et thérapeute comportementale du service de psychiatrie pour enfants et adolescents de l’Université d’Utrecht aux Pays-Bas. Notre association a décidé de prendre en charge les frais de traduction de la méthode en langue française, pour pouvoir la proposer aux publics demandeurs (familles, enseignants, thérapeutes). Cette méthode se présente sous la forme d’une application on-line : 1° un site Web d’information avec la description des caractéristiques du mutisme sélectif, des conseils pour la recherche et le traitement, des conseils généraux pour les parents et les enseignants, des questions fréquemment posées et des renseignements divers. 2° Un programme en ligne qui peut être suivi avec et par un enfant atteint de mutisme sélectif, directement accessible dès inscription. Le programme prévoit un programme par étapes entièrement élaboré qui peut être parcouru par enfants, parents et enseignants sous la direction d’un thérapeute. Le programme doit être sécurisé pour que toutes les personnes concernées puissent être au courant des progrès réalisés par l’enfant sans que cette information soit visible pour des tiers. Le programme doit informer toutes les personnes concernées à propos du stade où l’enfant se situe, donner des conseils adéquats, proposer des exercices à faire. 3° Un jeu en ligne qui incitera l’enfant à surmonter son anxiété et où il pourra aborder l’étape suivante. Dans le jeu, l’information importante sera présentée de façon ludique pour que l’enfant puisse comprendre d’où vient son anxiété et comment il peut la surmonter, pour qu’il sache qu’il n’est pas seul et que le problème a une solution. A l’aide de jeux et d’exercices, l’enfant apprend des techniques pour dépasser pas à pas son anxiété. Les progrès de l’enfant sont visibles directement quand il atteint des niveaux de jeu plus élevés, ce qui l’encourage à continuer. Pour mener à bien ce projet de traduction, nous devons récolter la somme approximative de 20,000 €.


Siège social

1, Chemin des Crêtes 65350 POUYASTRUC

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Radford Manon

29 octobre 2017
Bonjour,
Je me nomme Manon et je suis aide-enseignante spécialisée en milieux scolaire dans les Territoire du Nord-Ouest au Canada. Je travaille dans une école d'immersion française et on n’a jamais eu de cas de mutisme sélectif avant. Donc c'est tout nouveau pour nous, les aides et enseignantes. Nous avons un petit garçon de 6 ans qui parle très bien à la maison, mais à l'école c'est complètement différent. Il réagit (sans parler) avec certains camarades de classe, mais pas avec les adultes. Le ...voir plus. Répondre au commentaire de Radford Manon
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Rajaelhak Karima

09 mai 2017
Bonjour ma fille de 6ans atteinte de mutisme extra familiale. depuis son 1er jour de maternelle à eu un choc de peur des voix élevés de ses maîtresses .depuis ce jour là elle est calme ne parle pas en classe ni avec ses enseignantes. à la récréation elle joue aves ses copines sans sortir un mot de sa bouche à la maison c'est une piplette mais avec les personnes extérieures ne se communique pas avec eux même sa propre famille (nièce,cousins ,tata...) impossible de leur parler .elle suivit par un ...voir plus. Répondre au commentaire de Rajaelhak Karima
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26 avril 2017
Bonjour à tous :-)
En attendant de faire les modifications, voici l'URL de notre tout nouveau site internet:
ouvrirlavoix.fr
A bientôt,
Amitiés,
Valérie Marschall, Présidente d'OLV
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