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Que La Joie Demeure

Education et formation

UNE ÉCOLE MONTESSORI POUR LE MONDE DE DEMAIN

qui sommes-nous ?

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Notre mission

"N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands."             Maria Montessori


Imaginez... une école en pleine nature, bordée par des prairies, une forêt, entourée de montagnes. Un cadre qui invite à la contemplation, à la sérénité... mais aussi à l'exploration ! Quelle joie de construire des cabanes dans les arbres avec les copains, de creuser la terre et d'y découvrir une pierre aux mille facettes, de suivre patiemment les fourmis vers une destination mystérieuse ou juste de s'allonger dans l'herbe et observer les nuages.


Imaginez... des enfants heureux d'apprendre, de découvrir, d'expérimenter par eux-mêmes dans une classe où toutes les activités sont accessibles librement. Des enfants qui cheminent à leur rythme, qui apprennent à écrire au moment où leur enthousiasme pour les lettres est le plus fort, qui s'épanouissent dans la peinture ou l'entretien du potager, qui apprivoisent les activités du quotidien comme verser de l'eau depuis une carafe dans un verre, qui se passionnent pour les insectes, l'espace ou l'électricité, qui s'initient à la médiation pour régler les conflits entre eux... et toujours dans la joie !


Imaginez... des éducateurs qui accordent aux enfants leur confiance, qui sont à l'écoute des besoins et des envies de chacun, qui les accompagnent chaque jour sur le chemin de l'autonomie. Des adultes qui placent l'enfant au centre de son apprentissage, sans évaluations, sans notes, sans appréciations ni devoirs à la maison. Qui pensent comme Maria Montessori que "l'enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir".


Cette école existe ! Laure Martin, éducatrice Montessori depuis plus de 8 ans, et les 3 autres membres fondateurs de l'association Que La Joie Demeure, l'ont créée en 2013 à Véronne, à 8 km de Saillans dans la Drôme, bientôt rejoints par les Joyeux parents des environs.




Notre petite école a depuis connu un engouement exceptionnel : alors qu’elle accueillait 12 enfants à son ouverture, ce sont 52 enfants entre 3 et 12 ans qui s’y épanouissent aujourd’hui. L'école a donc rapidement créé une deuxième classe, construit un dôme pour s'agrandir, et recruté 2 nouveaux éducateurs diplômés de l'AMI (Association Montessori Internationale).



L’année 2020 marque une étape importante dans la croissance de l’école, comme  un passage à l’âge adulte :


L’association Que La Joie Demeure a décidé de lancer des travaux d’agrandissement et de mise aux normes ERP (Etablissement recevant du Public) de l’ensemble du site qui accueille l’école. Des gros travaux, prévus pour l'année scolaire 2020-2021, nous permettront d’accueillir 8 enfants supplémentaires. Nous pourrons ainsi répondre à la demande des familles du territoire, répondre aux exigences des normes gouvernementales tout en maintenant notre équilibre financier indispensable à la pérennité de l'école.


Pour réussir à passer sereinement cette période de transition, nous faisons appel à vous.

L’association Que la joie demeure va ainsi acquérir 30% des parts de la SCI propriétaire du lieu en finançant 202 000 € de travaux. 

Pour cela, elle sollicite un prêt auprès des banques sur une partie de la somme (la plus basse possible à notre goût). 

Afin d'avoir moins recours au système bancaire, nous aurons recours à de l'épargne solidaire ainsi qu'aux dons.

 

Description des travaux :

Les travaux portent sur le bâtiment qui accueille aujourd’hui uniquement la classe des 3-6 ans, et remplissent 3 objectifs essentiels :

1- Bénéficier d’une salle de classe suffisamment spacieuse pour accueillir les 6-12 ans à la rentrée 2021, avec un effectif prévisionnel de 34 inscrits (30 en 2019). 

2- Mettre l'ensemble des bâtiments 3-6 et 6-12 aux normes ERP, à la demande de la Mairie de notre commune, sous 2 à 3 ans : classe « en dur » pour les 6-12 ans en remplacement de leur classe temporaire sous un dôme géodésique, salle de sieste adaptée pour les 3-6 ans, réfectoire pour la prise des déjeuners et des goûters (actuellement pris dans les classes ou dehors), possibilité d’accueillir des enfants en situation de handicap.

3- Elargir la capacité d'accueil de 52 à 60 enfants pour répondre à la demande toujours croissante des familles du territoire (10 enfants étaient encore sur liste d’attente pour la rentrée 2020)


Avec un équilibre comptable bien établi d'une part et soutenus par la Fondation pour l'école ainsi que des soutiens financiers réguliers de quelques mécènes d'autre part, nous sommes certains d'arriver à mener à terme ce gros projet, tout en étant attachés à maintenir des frais de scolarité bas, pour pouvoir accueillir tous les enfants. Le coût pour les familles est en moyenne de 200€ / mois / enfant, un montant rare dans le milieu des écoles privées hors contrat, non subventionnées par l'Etat, mais qui représente déjà un effort considérable pour beaucoup de familles.


Ci-dessous les dessins de l'extension : 



C'est pourquoi nous faisons appel à vous pour réussir notre transition !


==> LE PLUS VOUS PARTICIPEZ À CE PROJET FOU, LE MOINS NOUS DEVRONS FAIRE APPEL AU SYSTÈME BANCAIRE !


 En quelques clics, vous pouvez nous aider à :

- pérenniser une école Montessori qui accueille déjà 52 enfants entre 3 et 12 ans

- accueillir de nouvelles familles

- permettre à ce véritable laboratoire pédagogique de poursuivre et diffuser ses recherches !


Soutenir une école Montessori et ses enfants, c’est offrir à la société les adultes qu’ils deviendront demain : des individus libres de penser et d’agir par eux-mêmes, confiants, responsables, respectueux des autres et de l’environnement, éduqués à la paix.



LE MESSAGE DE LAURE MARTIN, DIRECTRICE DE L'ÉCOLE

Laure Martin, éducatrice diplômée de l’Association Montessori Internationale (AMI) et directrice de l’école, exerçait auparavant dans une école Montessori de Haute-Savoie (Ecole De La Vie à Pringy). Elle enrichit son expérience de multiples lectures sur le thème de l'éducation : les livres de Maria Montessori, Célestin et Elise Freinet, Jidhu Krishnamurti, Ivan Illich, ou encore l'expérience de la Sudbury Valley School aux Etats-Unis. Elle est la référence du groupe en matière de pédagogie, et vous présente ici sa vision pour l'école :

 

Notre coeur de mission est d'accompagner les enfants sur le chemin de leurs apprentissages, en ayant une attention toute particulière à préserver leur joie naturelle d'apprendre, de vivre ensemble et d'être en contact étroit avec la nature. Le lieu, une ferme-école située au sommet d'une colline, entourée de forêts et de prés, est parfaitement propice à cette rencontre avec l'environnement et à de multiples activités de plein air, découverte faune-flore, sensibilisation à la préservation du milieu...


Notre choix de la pédagogie Montessori s'est fait principalement pour défendre l'idée que l'enfant doit être le premier acteur de ses apprentissages. Nous souhaitons rendre à l'enfant ce qui lui appartient depuis sa naissance : la possibilité de faire des expériences concrètes, de son choix, à son rythme, selon ses intérêts et sa sensibilité, qui lui permettront de se découvrir, de se construire lui-même, et de comprendre le monde qui l’entoure dans un environnement le plus bienveillant possible. L’enfant peut alors s’inscrire dans un cadre de règles de vie précises, dans lequel il ne peut pas faire tout ce qu’il veut, mais veut ce qu'il fait.



Nous sommes aussi une école expérimentale, avec la volonté de faire rayonner les pédagogies actives auprès des adultes, qu'ils soient parents ou professionnels : nous proposons des réunions pédagogiques régulières et des week-ends de sensibilisation à ces pédagogies. Nous accueillons toute l'année des stagiaires issus aussi bien de l'enseignement traditionnel que d'écoles alternatives.

A nous, adultes, rappelons-nous sans cesse notre rôle modèle vis à vis des enfants et par conséquent, le travail constant que nous avons à faire sur nous-même pour incarner les grands principes de "l'Education pour la Paix" de Maria Montessori; tout en gardant à l'esprit que nous sommes tous (enfants comme adultes) en chemin !

 

Comme Pierre Rabhi, nous pensons qu'il ne suffit pas de se demander « quelle planète laisserons-nous à nos enfants », mais qu'il faut également se poser ensemble la question « quels enfants laisserons-nous à notre planète ».


QUEL EST LE BUDGET DE FONCTIONNEMENT DE L'ÉCOLE ?

DEPENSES 


Les dépenses relèvent à 89% de la masse salariale, puis des frais généraux (électricité, gaz, téléphone, internet, assurances, frais bancaires, fournitures de bureau...) et du remboursement d'un emprunt contracté en 2016 pour financer en partie le dôme qui accueille les 6-12 ans.

Les recettes proviennent essentiellement des frais de scolarité payés par les parents (en moyenne : 200€ / mois / enfant) et du mécénat dédié à des projets particuliers (environ 6000€ par an). 


A noter :

- les éducateurs, Laure, Marine, Olivier, Julien et Etienne, reçoivent le salaire minimum de branche, soit 1 619€ / mois brut pour un temps plein (3 éducateurs.trices à temps plein, 2 à temps partiel)

- les parents minimisent les frais généraux en assurant le travail administratif de l'association, en faisant des travaux de construction, en organisant des fêtes de soutien, en fournissant les repas, en faisant le ménage des classes et en animant des ateliers pour les enfants.



Des projets spécifiques, hors budget de fonctionnement, ont également été financés grâce aux dons suivants :



- En 2016, la Fondation Nature & Découvertes a contribué à hauteur de 15 000 € à la construction du dôme qui accueille la classe des 6-12 ans, et en 2017 un 2ème don de 7 800 € a permis la construction de 2 toilettes sèches et d'une extension du dôme.

- En 2016, 2017 et 2018, la société IED Innovation Energie Développement à Lyon, a accordé via son fonds social un don répété de 1 500 € qui a financé les intervenants extérieurs en 2016, la construction de la serre des 6-12 ans en 2017 et divers travaux en 2018.

- En 2019, pour l'installation d'une phytoépuration aux normes ERP, la Fondation pour l'école a donné 8000€ et IED a donné 3000€

- En 2020, pour les débuts de travaux d'extension du bâtiment, la Fondation pour l'école et IED ont donné 3000€


ENVIE D'EN SAVOIR DAVANTAGE SUR NOS VALEURS, NOS PRATIQUES, NOTRE IMPLICATION POUR NOTRE AVENIR COMMUN ? 


UNE ÉCOLE QUI FAIT VIVRE LA DÉMOCRATIE À TOUS LES ÉTAGES 


Le monde de demain a besoin dès aujourd’hui de citoyens capables de se parler, de s’écouter et de grandir ensemble. A l’école « Que la joie demeure », chacun, adulte ou enfant, participe à sa mesure : 


· Les enfants sont guidés vers une communication ouverte et constructive ainsi que des processus de prise de décision collectifs et évolutifs (conseils de la paix, CNV) ; 


· Les parents réapprennent eux aussi des modes de participation collectifs : dialoguer avant de décider, se mobiliser pour créer des événements ou réagir efficacement en cas de besoin, se répartir les tâches en commissions, s’impliquer à la hauteur de la qualité de vie que l’on souhaite dans l’école ; 


· Les éducateurs ouvrent grand leur porte afin que chacun, parent, stagiaire ou même simple curieux puisse prendre part à la sphère éducative, dialoguer, comprendre, apprendre ! 


· Enfin, dans sa transition vers des fonctionnements propres à permettre l'intelligence collective, notre association est accompagnée par la Turbine à Graines, une association d'éducation populaire. Cet accompagnement permet notamment une réflexion collective sur les valeurs partagées, sur la coopération entre éducateurs, enfants et parents, et une gouvernance plus collégiale.


UNE ÉCOLE QUI INTÈGRE L'ÉCOLOGIE DANS SON QUOTIDIEN 


L’écologie ne s’apprend pas entre 4 murs… elle se vit chaque jour : 

· Les repas sont autant que possible préparés avec des produits de saison, locaux, bio et végétariens 

· Les enfants sont initiés à la permaculture au jardin potager 

· Un rucher dans le jardin de l’école permet de vivre les 4 saisons de l’apiculture 

· De fréquentes sorties en nature permettent de multiples découvertes, en situation, dans l’environnement direct de l’école. 


Mais ce n’est pas tout ! A l’école, petits et grands vivent au quotidien : 

· Les toilettes sèches et une gestion raisonnée de l’eau ; 

· L’utilisation du compost

· Des matériaux sains et écologiques pour le bâti ; 

· L’utilisation d’outils et l’apprentissage de gestes essentiels (scier, clouer, nouer…) 

Ainsi qu’un rapport au temps retrouvé, permettant à chacun de vivre au rythme des saisons, de respecter son horloge biologique et de grandir… à son rythme


UNE ÉCOLE QUI VOUS OUVRE SES PORTES ! 


Notre école a vocation à rayonner, à inspirer, mais aussi à se nourrir et à grandir grâce à chacun de vous


Vous aimeriez nous rendre visite ? Découvrir notre approche, notre façon de vivre ces valeurs au quotidien ? Soyez bienvenu et n’hésitez pas à nous contacter

Ici, les parents sont tous invités à passer au moins 1 journée en observation dans les classes. Mais il est également fréquent que nous accueillions des stagiaires ainsi que des observateurs curieux d’en savoir davantage sur nos pratiques ! 


Vous souhaitez contribuer à l’essor et à la diffusion de nos activités ? Alors n’hésitez pas à faire un don dès à présent ! Nous trouverons bientôt notre équilibre, mais avons besoin pour cela du soutien de celles et ceux qui croient aux valeurs que nous portons ! 


Si l’école Que La Joie Demeure vous a conquis-e, si vous rêvez d’une telle école pour vos enfants et espérez voir germer d’autres écoles semblables… alors n’hésitez pas à diffuser notre campagne, à en parler autour de vous ! Nous endossons volontiers le rôle de pionniers, aux côtés d’autres écoles partageant notre élan. Et c’est grâce à vous que nos graines s’envoleront haut et loin, prêtes à germer vers le monde de demain !

Siège social

Le Serre 26340 Véronne

vous avez une question ?

n

nazarian gregoire

06 février 2018
je m'inscris, point. Répondre au commentaire de nazarian gregoire
H

Hopital Dominique

15 janvier 2018
Hello. Une date de portes ouvertes bientôt ?
Amitié,
Dominique
P

PELISSIER Pauline Administrateur

15 janvier 2018
Bonne idée ça ! On va l'organiser ! :)
Répondre au commentaire de Hopital Dominique

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