Adhésions au Réseau des Tiers-Lieux Edu

par Réseau des Tiers-Lieux Edu

Adhésion valable du 01/01/2019 au 31/12/2019

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Finalisation

Particulier Tarif réduit

Etudiants, moins de 16 ans, retraité et demandeurs d'emplois.

Particulier

Personne en activité.

Structure de moins de 100 pers.

Sont éligibles à ce tarif associations, écoles, établissements publics d’enseignements, entreprises.

Packs Open Badge Factory de moins de 100 pers.

Sont éligibles à ce tarif associations, écoles, établissements publics d’enseignements, entreprises.

Structure de plus de 100 pers.

Sont éligibles à ce tarif associations, écoles, établissements publics d’enseignements, entreprises.

Pack Open Badge Factory plus de 100 pers.

Avec le pack Open Badge Factory Sont éligibles à ce tarif associations, écoles, établissements publics d’enseignements, entreprises.

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Adhésions au Réseau des Tiers-Lieux Edu

Le réseau des tiers-lieux Edu a pour objet d’articuler ses missions autour de trois grands axes constitutifs de l’école inclusive en complémentarité de l’Education Nationale : les infrastructures (création de Tiers-lieux et d’outils innovants), les contenus (curation de contenus, créations de contenus originaux) et personnes qui les animent et les fréquentent (formations, expertises…).

L’association poursuit un but non lucratif.

Pour réaliser son objet, l’association se dote notamment des moyens d’action suivants :

  • Proposer des supports et soutiens méthodologiques à la mise en place de Tiers-Lieux physiques permettant la pérennisation et la mise en oeuvre des valeurs du réseau des Tiers-Lieux Edu au sein des établissements scolaires ou pas, qui accueillent des apprenants.
  • Mise à disposition d’une Plateforme d’échange, Tiers-lieu Numérique permettant de cartographier, de partager et de co-construire en ligne des projets, des questionnements, des problématiques, des méthodes pédagogiques, des contenus, des publications ou des recherches participatives dans un esprit de partage et de productions collectives.
  • Mise à disposition d’un support physique mobile permettant d’impliquer tous les établissements de la société apprenante, quelque soit l’âge des apprenants (de la petite enfance à la formation professionnelle) qui le souhaitent. Afin de faciliter l’inclusion de tous (apprenants en situation de handicap, apprenants hospitalisés, apprenants migrants…) dans la société apprenante et créative.
  • et toutes autres activités qui rentreraient dans le cadre du projet associatif de l’association.

 

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