Revue Signes

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Qui sommes-nous ?

E´clairer les petits signes noirs…


Le titre de la revue Signes est inspire´ du Petit Ogre veut aller a` l’e´cole (e´ditions Bayard Jeunesse). Un jour, le petit ogre, qui s’ennuie terriblement chez lui, de´couvre un livre laisse´ par des enfants dans un parc. Il l’ouvre et de´couvre de myste´rieux petits signes noirs… A` partir de ce jour, il veut aller a` l’e´cole pour apprendre a` lire. Tre`s vite, les signes noirs n’ont plus de secret pour le petit ogre, qui communique son plaisir de lire a` ses parents, qui jusque-la`, ne lisaient pas. Cette histoire re´sume toute la puissance de la lecture et des mots, comme outils de connaissance, de compre´hension de soi-me^me, des autres et de ce monde qui nous entoure. L’objectif du projet Signes, s’inscrit plus que jamais dans les besoins de notre socie´te´. Re´cemment, le linguiste, Alain Bertolila alerte sur l’importance de l’apprentissage de la lecture chez les enfants : « Sans les mots, on passe plus rapidement aux coups. Sans les mots, on est beaucoup plus cre´dule ».


De´mocratiser la lecture


A` travers des se´lections de livres, adapte´s a` chaque cycle scolaire, l’ambition de la revue Signes est de faire entrer la litte´rature dans toutes les familles. La revue est distribue´e gratuitement a` tous les e´le`ves, 4 fois par an. Gra^ce aux cotisations a` l’association Signes, l’objectif est d’acheter les livres chronique´s dans chaque nume´ro, afin qu’ils puissent e^tre lus dans les classes, et a` terme, d’offrir un livre a` chaque e´le`ve une fois par an. La revue est re´alise´e « pour et avec l’e´cole ». Cette de´marche vise a` faire participer les e´le`ves a` la re´daction de leurs coups de cœur de lecture, publie´s dans Signes.


La litte´rature Jeunesse, un apprentissage a` promouvoir


Les livres jeunesses, par leurs richesses et leur pouvoir extraordinaire d’e´merveiller le jeune lecteur, ont une fonction cle´ dans le de´veloppement de l’ensemble des connaissances, compe´tences, valeurs et attitudes ne´cessaires a` l’enfant dans sa scolarite´, sa vie d’individu et de futur citoyen. La litte´rature « ouvre l’horizon et nous rend plus vaste ». Une dimension re´solument universelle et humaniste, qu’il faut promouvoir de`s le plus jeune a^ge.