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Las neurociencias al servicio de la pedagogía

Esta jornada, en forma de taller, tiene como objetivo dar a conocer el enfoque neurocientífico que identifica las emociones como elemento importante para activar métodos de aprendizaje y conocimiento de sí.  Actualmente, la neuroeducación y la inteligencia emocional son los principales ejes de cambio en la educación.   Para construir nuestros cursos, debemos tener en cuenta las evoluciones de este mundo exponencial e hiperconectado, causa de sobrecarga mental, donde se hace indispensable el desarrollo de habilidades interpersonales, como el saber ser, más allá del saber hacer.

Paris School of

59 rue Nationale
75013 Paris
France

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